Základní škola a mateřská škola Bolešiny
None, Bolešiny
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato mateřská škola v Bolešinách nabízí dětem bezpečné prostředí. Učitelé vedou děti k samostatnosti. Využívají tvořivé činnosti i práci s přírodninami. Školka úzce spolupracuje se základní školou. To usnadňuje dětem pozdější přestup do první třídy. Vedení má jasnou vizi a školku neustále modernizuje.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí malé školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Školka zatím nepoužívá portfolia pro mapování pokroků dětí.
💪 Silné stránky
- • Rodinné prostředí s respektujícím přístupem k dětem.
- • Tvořivé aktivity a rozvoj samostatnosti v běžných činnostech.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící systém pro podrobné sledování individuálního vývoje dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelek, jaké konkrétní pokroky vaše dítě udělalo.
- → Využijte společné akce pro rodiče k seznámení s chodem školky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé připravují pestré aktivity. Ty děti baví a rozvíjejí. Používají skupinovou práci. Kladou dětem zajímavé otázky k přemýšlení. Děti se učí praktické dovednosti. Pracují s přírodním materiálem. Velký prostor dostává volná hra. Děti samostatně řeší zadané úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivně působilo zařazování skupinové práce a problémových otázek, které podporovaly samostatné myšlení, práci s chybou..."
„Smysluplně byly voleny aktivity, při kterých si děti mohly vyzkoušet praktické dovednosti a práci s různými druhy přírodního materiálu."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školku úspěšně rozvíjí. Pan ředitel pomáhá i ostatním školám v okolí. Působí jako zkušený mentor. Zástupkyně pro školku kontroluje kvalitu výuky. Pečlivě vede tým učitelek. Spolupráce mezi školkou a školou funguje. Velmi to pomáhá dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně pro MŠ naplňuje řádně stanovené kompetence, zpracovaná dokumentace MŠ je vedena pečlivě a systematicky."
„Ředitel se v roli mentora rovněž aktivně zapojuje do vytváření podmínek a příležitostí pro výměnu zkušeností s řediteli jiných škol."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská atmosféra. Děti mluví o svých citech při ranních rituálech. Učitelé k nim přistupují s respektem. Děti se cítí v bezpečí. Školka je propojená se základní školou. To posiluje důvěru dětí. Rodiče se do dění aktivně zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti dostávaly prostor pro komunikaci a vyjádření svých emocí a postojů."
„Soustavná spolupráce mezi pedagogy, dětmi, žáky a jejich zákonnými zástupci je základem pro budování pozitivního školního klimatu..."
Podpora žáků
Škola zajišťuje dětem rovné šance. Respektuje jejich jedinečnost. Učitelé vedou děti k velké samostatnosti. Podpora dětí funguje dobře v běžném provozu. Zatím ale chybí pravidelné sledování vývoje každého dítěte. Školka dosud nepoužívá diagnostická portfolia.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové školy přistupují k dětem a žákům s respektem, vytvářejí pro každého z nich rovné příležitosti..."
„Pedagogy není prováděna pedagogická diagnostika systematicky podle věku dětí a oblastí jejich rozvoje..."
Zázemí a vybavení
Školka využívá celé zrekonstruované přízemí budovy. Třídy jsou skvěle vybavené hračkami a moderními pomůckami. K pohybu a odpočinku slouží dětem také upravená školní zahrada.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107542536)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-28
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola v Bolešinách nabízí dětem bezpečné prostředí. Učitelé vedou děti k samostatnosti. Využívají tvořivé činnosti i práci s přírodninami. Školka úzce spolupracuje se základní školou. To...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-14
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti skrze vlastní motivaci. Velký důraz kladou na dobré vztahy a přírodu. Pokroky...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-01-10
Komplexní inspekce
Malá vesnická školka s rodinnou atmosférou. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Panuje zde klidné a vlídné prostředí. Paní učitelky učí děti hrou a zajímavými pokusy. Děti jsou velmi sa...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-11
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí kvalitu vzdělávání v mateřské škole. Inspektoři kontrolovali pouze úřední dokumenty a počítače na základní škole. Dozvíme se jen základní fakta o budově. Školka sídlí v nové bezb...
3 silných stránek
Inspekce z 2000-05-24
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí výuku v mateřské škole. Inspektoři sledovali pouze základní školu a družinu. O školce píšou jen v souvislosti s opravou budovy. Rodiče zde nenajdou informace o přístupu k dětem. ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola Bolešiny je moderně vybavená instituce rodinného typu, která sází na tradiční a osvědčené výchovně vzdělávací postupy s mottem „připravujeme děti na cestu, ne cestu pro děti“. Škola se profiluje jako aktivní zařízení zapojené do projektů podporujících zdravý životní styl a praktické dovednosti, přičemž nabízí zázemí základní školy, mateřské školy i družiny v jedné budově.
Adresa
33901 BolešinyPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více