Základní škola Dr. ing. Františka Křižíka a mateřská škola Plánice
Nepomucká, Plánice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a velmi přátelské prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na prožitky.
Na co si dát pozor
- ! Oficiální dokumenty školky jsou hůře uspořádané a nepřehledné.
- ! Plány aktivit vznikají na dlouho dopředu, což omezuje pružnost.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky se zaměřují na pocity dětí a učení skrze zážitky. Děti se učí spolupracovat a rozvíjejí fantazii. Vedení školky dobře podporuje učitelky v jejich dalším rozvoji.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak školka využívá rozlehlou zahradu k učení.
- Využijte logopedické chvilky, pokud vaše dítě potřebuje procvičit řeč.
- Zjistěte, jaké prožitkové akce učitelky pro děti plánují.
Učitelky učí děti skrze prožitky a pracují s jejich emocemi. Podporují dětskou fantazii a využívají zkušenosti z běžného života. Děti se dokonce samy hodnotí po skončení úkolů. Výuka se přizpůsobuje věku a možnostem dětí v obou třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Volba metod a forem výuky kladla důraz na podporu osobnosti, vztahů, účelně bylo zařazováno učení prožitkem, práce s emocí."
„Vhodně bylo zařazeno hodnocení a sebehodnocení dětí po ukončení vzdělávacího bloku, čímž byl vytvořen prostor pro zpětnou vazbu."
Vedoucí učitelka řídí školku samostatně a velmi zkušeně. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své nápady. Dostávají od vedení kvalitní zpětnou vazbu, která jim pomáhá růst. Společné plánování vzdělávání má jasný přínos pro kvalitu školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky mají možnost využívat vzájemné hospitace, konzultace s vedoucí učitelkou, které pomáhají sjednocovat pedagogické působení."
„Záznamy z hospitační činnosti rovněž dokládají poskytování kvalitní zpětné vazby."
Ve školce panuje velmi příjemná a respektující atmosféra. Děti jsou k sobě ohleduplné a rády si navzájem pomáhají. Učitelky se zaměřují na sociální vývoj a dobré vztahy. Děti se cítí v bezpečí a nebojí se říkat své názory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důraz na podporu osobnostního a sociálního vývoje se odrážel v celkové atmosféře tříd, děti byly ohleduplné, spolupracovaly, vzájemně si pomáhaly."
„Pravidelné zaměření na komunikativní dovednosti bylo prokázáno bohatou slovní zásobou dětí, které sdělovaly bez ostychu své postřehy."
Školka standardně pomáhá dětem, které mají specifické potřeby. Využívá k tomu asistenty pedagoga a pravidelné logopedické chvilky. Učitelky pečlivě sledují a zaznamenávají, jak se děti zlepšují. Podpora dětí funguje spolehlivě a podle stanovených plánů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozvoj komunikačních dovedností je podporován při zařazování pravidelných logopedických chvilek."
„Učitelky MŠ sledují vzdělávací pokroky dětí, vedena je pedagogická diagnostika."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola využívá dvě budovy a velkou zahradu pro pohyb i relaxaci. Děti mají k dispozici také tělocvičnu v základní škole. Vybavení je optimální pro všechny aktivity dětí.
Silné stránky
- • Učitelky skvěle pracují s emocemi a prožitky dětí.
- • Děti jsou vnímavé, ohleduplné a rády si spolu pomáhají.
- • Vedení školky dává učitelkám kvalitní zpětnou vazbu k práci.
Oblasti ke zlepšení
- • Školní vzdělávací program není v souladu se všemi novými pravidly.
- • Příliš dlouhodobé plánování může bránit reakcím na aktuální potřeby.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nepomucká 27334034.0 Plánice
Klatovy, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Peteřík
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více