Mateřská škola Žichovice
Žichovice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí s malým kolektivem.
- ✓ Rodiče, pro které je zásadní každodenní pobyt na čerstvém vzduchu.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky mluví a děti převážně jen poslouchají bez vlastního zapojení.
- ! Děti se neučí hodnotit vlastní práci ani úspěchy svých kamarádů.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Žichovicích nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky jsou k dětem empatické, ale výuka probíhá spíše hromadně. Škole chybí jasná vize a moderní metody práce. Velkým plusem je krásná přírodní zahrada a bohaté vybavení.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a zaznamenávají pokroky právě vašeho dítěte.
- → Zjistěte, kolik času tráví děti společnou činností a kolik mají svobody.
- → Ověřte si, zda mají děti během dne snadný přístup k pití.
Výuka probíhá převážně hromadně a děti mají málo prostoru pro vlastní rozvoj. Učitelky dostatečně nesledují, co které dítě zrovna potřebuje. Metody práce neodpovídají moderním trendům. Škola navíc nevede přehledné záznamy o pokrocích dětí. Děti jsou spíše pasivními posluchači.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při její realizaci převažovala frontální činnost, individuální aktivity probíhaly převážně v době spontánních činností."
„Učitelky zřídka vycházely ze stanovených vzdělávacích cílů, nepřihlížely k vývojovým předpokladům jednotlivých dětí."
Vedení školy chybí plán, kam by se měla školka dále rozvíjet. Ředitelka dostatečně nekontroluje, zda se děti učí efektivně. Dokumentace školy je neaktuální. Škola se tak nikam neposouvá. Pouze udržuje současný stav bez hlubšího vyhodnocení toho, co funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola nemá zpracovanou jasnou a realistickou koncepci a strategii svého rozvoje."
„Neprobíhá prokazatelné systematické vyhodnocování práce školy v jednotlivých oblastech kromě činnosti hospitační."
Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti učitelkám věří a v případě potřeby se na ně obrací. Učitelky se k dětem chovají hezky a jsou pro ně dobrým vzorem. Zpráva však neuvádí žádné konkrétní příklady, jak klima cíleně budují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny pedagožky uplatňovaly k dětem empatický přístup, čímž vytvářely relativně příznivé podmínky pro zajištění bezpečného prostředí."
„Učitelky prokázaly podporující vedení dětí, dbaly na přátelskou komunikaci, při které byly dětem vzorem."
Školka pomáhá dětem se speciálními potřebami i dětem s jiným mateřským jazykem. K dispozici je asistentka a probíhá tu logopedická prevence. Škola využívá peníze z projektů na podporu dětí. Jde o běžně nastavené služby bez popisu konkrétních výsledků u dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytována je rovněž logopedická prevence, kdy škola spolupracuje s MAS Pošumaví při zajišťování odborné podpory v této oblasti."
„Učitelka ve škole působí také jako školní asistent, jehož činnost je hrazena z prostředků z Operačního programu."
Zázemí a vybavení
Školka má modernizované vnitřní prostory s novým nábytkem a vyměněnými okny. K dispozici je dostatek pomůcek i moderní digitální techniky. Největší výhodou je revitalizovaná zahrada v přírodním stylu.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi hezky a s empatií.
- • Škola má skvělé vybavení a nádhernou přírodní zahradu.
- • Děti se ve školce cítí bezpečně a personálu plně důvěřují.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky učí všechny děti stejně a málo přizpůsobují výuku jednotlivcům.
- • Školka nemá plán, jak se zlepšovat a kam má směřovat.
- • Chybí sledování skutečných pokroků dětí a jejich vlastní hodnocení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34201.0 ŽichoviceKlatovy, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Marta Látalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více