Přeskočit na obsah

Mateřská škola Hartmanice

Hartmanice

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
33 dětí Kapacita 66%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují individuální péči.
  • Pro malé objevitele, kteří rádi bádají venku.

Na co si dát pozor

  • ! V mladší třídě může být program příliš řízený.
  • ! Někdy chybí klidnější atmosféra kvůli nedisciplinovanosti dětí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola v Hartmanicích nabízí dětem bezpečné prostředí a individuální přístup. Učitelky výuku dobře plánují a děti vedou k bádání v přírodě. Vedení školu skvěle řídí a neustále ji modernizuje. Děti zde dělají jasné pokroky díky kvalitní podpoře.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kolik času mají děti na volnou hru.
  • Zjistěte, jak děti využívají zahradu k bádání a pokusům.
  • Ověřte si, jak učitelky s dětmi hodnotí jejich úspěchy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky výuku dobře plánují a propojují s praxí. Děti bádají, experimentují a učí se venku. V jedné třídě ale učitelky příliš zkracují volnou hru. Děti tam také méně dodržují pravidla. To občas narušuje soustředění a klid při učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivně bylo zařazeno bádání a experimentování."

„vhodnou motivací učitelky podporovaly zájem a aktivitu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu velmi systematicky. Od minulé kontroly školu výrazně zlepšila. Pravidelně chodí do hodin. Sleduje, zda se daří plnit změny. Aktivně získává peníze z fondů. Školu tak neustále modernizuje a rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„ředitelka touto oblastí výrazně zabývala a v současné době jsou hodnotící procesy na velmi dobré úrovni"

„ředitelka školy systematicky vyhodnocuje pedagogické procesy, důraz klade na autoevaluaci"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí. Vedení aktivně zjišťuje spokojenost rodičů pomocí dotazníků. Výsledky pak využívá pro další zlepšování. Děti se učí spolupracovat a budovat vztahy. V jedné třídě je ale nutné lépe dohlížet na pravidla.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jasně daná pravidla umožňují konstruktivní komunikaci všech aktérů vzdělávání."

„ředitelka školy se zabývá názory rodičů na úroveň poskytovaného vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má propracovaný systém sledování pokroků dětí. Učitelky si vedou podrobné záznamy o každém dítěti. Podle nich pak přizpůsobují program jeho potřebám. Důsledně se věnují předškolákům. Spolupracují s budoucími učiteli dětí ze základní školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ucelený systém pedagogického diagnostikování... umožňuje učitelkám posuzovat úroveň dílčích pokroků a reagovat tak na individuální potřeby"

„individuálně podporována školní zralost."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v centru obce a má velkou zahradu. Zahrada je nově vybavená pro pohyb i bádání. Učitelky při výuce používají moderní technologie a vkusné pomůcky.

Silné stránky

  • Vedení školu systematicky a viditelně zlepšuje.
  • Učitelky výborně sledují a podporují pokroky dětí.
  • Děti se učí prakticky při bádání na zahradě.

Oblasti ke zlepšení

  • Menší děti mají málo času na volnou hru.
  • V jedné třídě děti hůře dodržují pravidla.

Unikátní vlastnosti

Silné propojení učení s přírodou a zahradou. Důkladný systém sledování rozvoje každého dítěte.
Škola klade důraz na individuální potřeby dětí. Využívá bádání, experimentování a praktické učení v přírodě. Učitelky pracují s moderními nástroji pro sledování vývoje dětí. Výuku zpestřují moderními technologiemi.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

342 01 Hartmanice
Klatovy, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Iva Vrbová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více