Přeskočit na obsah

Mateřská škola Na Paloučku, Horažďovice

Loretská, Horažďovice

mateřská Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora dětí
101 dětí Kapacita 80%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Pro rodiče dvouletých dětí díky výborným podmínkám.
  • Pro děti vyžadující logopedickou podporu v doprovodu rodičů.
  • Pro rodiny hledající školu s moderní tělocvičnou.

Na co si dát pozor

  • ! Zajímejte se o aktuální náladu mezi učitelkami.
  • ! Sledujte, zda učitelky děti dostatečně a srozumitelně chválí.
  • ! Ptejte se na stabilitu a časté změny personálu.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí kvalitní zázemí a skvělou péči o nejmenší děti. Učitelky využívají různé metody a zaměřují se na individuální rozvoj. Školu však trápí přísný styl vedení a dřívější spory mezi dospělými. Situace se postupně uklidňuje, ale na atmosféru v týmu je dobré se ptát.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky komunikují s dětmi.
  • Ověřte si, zda už v týmu skončily spory.
  • Využijte možnost být u logopedického cvičení dítěte.
  • Navštivte školní zahradu a prohlédněte si tělocvičnu.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky dobře plánují a využívají různé formy práce včetně skupin a dvojic. Skvěle zvládají péči o nejmenší děti ve věku dvou až tří let. Dětem však chybí srozumitelná zpětná vazba k jejich práci. Učitelé je také nevedou k tomu, aby hodnotily sebe nebo své kamarády.

Zobrazit citace ze zprávy

„účelně byla zastoupena frontální i skupinová práce včetně práce ve dvojicích"

„dětem nebyla poskytována dostatečně srozumitelná zpětná vazba k jejich práci"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy se potýká s napjatou atmosférou a častými stížnostmi. Ředitelka uplatňuje příliš přísný a autoritativní přístup. To v minulosti vedlo k odchodu mnoha zaměstnanců. Ačkoliv se situace začíná pomalu zlepšovat, vedení stále neumí dostatečně zapojit ostatní pracovníky do rozhodování a sdílení společné odpovědnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„z pohledu některých pedagogů neúměrně autoritativní způsob vedení lidí"

„převažující autoritativní styl vedení lidí, nedostatečně rozvíjející přenášení kompetencí na podřízené"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách vládne příjemná nálada a děti se k sobě chovají ohleduplně. Škola má jasná pravidla, která dětem pomáhají cítit se bezpečně. Celkovou atmosféru ve škole ale dlouhodobě kazily spory mezi dospělými a anonymní udání. Rodiče a veřejnost mohou školu vnímat kvůli těmto konfliktům hůře.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve většině tříd panovala mezi dětmi navzájem a mezi dětmi a pedagogy příjemná atmosféra"

„nepříznivé školní klima způsobené poměrně četnou frekvencí anonymních stížností"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem se speciálními potřebami i těm nejmladším. Nabízí vlastní logopedickou péči, u které mohou být i rodiče. Učitelky a asistentky spolu dobře spolupracují a každému dítěti se věnují podle jeho potřeb. Pravidelně také sledují a zapisují pokroky každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„poskytování individuální logopedické péče dětem s lehkou dyslálií za přítomnosti rodičů"

„na výborné úrovni byl zajištěn průběh vzdělávání dětí od dvou do tří let"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou propojených budovách s nově opravenou zahradou a hřištěm. Děti mají k dispozici vlastní tělocvičnu a třídy jsou vybaveny moderními hračkami i počítači. Budovy prošly rekonstrukcí, která zajistila dostatek prostoru pro pohyb i hru.

Silné stránky

  • Výborná péče a prostředí pro nejmladší děti.
  • Vlastní logopedická poradna přímo v prostorách školy.
  • Skvěle vybavená tělocvična a velká školní zahrada.
  • Sledování pokroků u dětí se speciálními potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • Příliš přísný a autoritativní styl vedení školy.
  • Děti nedostávají jasnou odezvu na svou práci.
  • V minulosti velmi napjaté vztahy mezi zaměstnanci.

Unikátní vlastnosti

Pěvecký sbor Sluníčko pro rozvoj nadaných dětí. Individuální logopedická péče s aktivní účastí rodičů. Samostatná vnitřní tělocvična pro pravidelné cvičení dětí.
Škola kombinuje hru s řízenými činnostmi a využívá tradiční styly vedení. Ačkoliv učitelky pracují v malých skupinách, dětem stále chybí prostor pro vlastní hodnocení. Přístup k řízení lidí zůstává velmi autoritativní.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Loretská 935
34101.0 Horažďovice
Klatovy, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Bc. Jitka Černá

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více