Přeskočit na obsah

32. mateřská škola Plzeň, Resslova 22

Resslova, Plzeň

mateřská Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora dětí
82 dětí Kapacita 82%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti s odlišným mateřským jazykem díky silné podpoře češtiny.
  • Pro rodiny v těžké situaci, kterým škola pomáhá s financemi.
  • Pro rodiče hledající laskavé a bezpečné prostředí v centru města.

Na co si dát pozor

  • ! Většina činností je řízena učitelkou, což omezuje vlastní tvořivost dětí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Tato školka v centru Plzně vyniká skvělou podporou dětí, které mluví jiným jazykem. Učitelky jsou k dětem milé a vytvářejí klidné prostředí pro učení. Výuka je ale spíše tradiční a děti málokdy vedou své vlastní činnosti. Škola úzce spolupracuje s rodiči i odborníky na smazávání rozdílů mezi dětmi.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí během dne.
  • Ověřte si, jak často děti využívají zahradu při pobytu venku.
  • Škola nabízí pomoc s financováním obědů, neváhejte se o tom informovat.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jsou k dětem milé, ale ve výuce převládá tradiční přístup. Většinu času mluví učitelka a děti plní zadané úkoly. Chybí více prožitkového učení a propojení témat se skutečným životem dětí. Výjimkou je jedna třída, kde se dětem daří učit se více hrou a vlastním zážitkem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina činností byla organizována frontálně a řízena pedagogem. Prostor pro samostatnost a vlastní nápady byl ve většině tříd poskytnut v menší míře."

„Činnosti nevycházely vždy ze zkušeností dětí a nebyly promyšleně propojeny, čímž ztrácely efektivitu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí spolehlivě a dokumentace je v pořádku. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelů a dbá na dobrou atmosféru v týmu. Zatím ale málo pomáhá učitelkám přímo ve třídách, aby jejich metody byly modernější a pro děti zajímavější. Chybí konkrétní rady pro zlepšení výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má přehled o metodické úrovni učitelek a ředitelka při inspekční činnosti prokázala schopnost hodnocení práce pedagogů."

„Při své hospitační činnosti nestanovuje konkrétní metodická doporučení do dalšího zlepšování v užívání metod a forem vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelské a klidné prostředí, kde se děti cítí dobře. Učitelky se k dětem chovají s respektem a laskavostí. Škola také pořádá společné akce pro děti a rodiče. Děti se samy podílejí na tvorbě pravidel, což posiluje jejich bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předškolní vzdělávání charakterizovala vstřícnost pedagogů k dětem a uplatňování individuálního přístupu, což přispívalo k příznivé psychosociální atmosféře."

„Děti byly po celou dobu aktivní, zaujaté pestrými pomůckami i zajímavými nápady a dodržovaly nastavená třídní pravidla."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dělá pro znevýhodněné děti maximum. Spolupracuje s nadacemi, které dětem platí obědy i školné. Děti, které neumí česky, mají speciální skupinky a učitelky jim velmi pomáhají se začlenit. Tato podpora je konkrétní, účinná a pomáhá dětem překonávat počáteční bariéry v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizace Tady a teď, o.p.s., Plzeň pomáhá dětem vyrovnávat sociální rozdíly při vstupu do předškolního vzdělávání."

„Sledovaná činnost jazykové skupiny vykazovala individuální přístup pedagogů při práci s dětmi a aktivní zapojení do kvalitně připravených činností."

Zázemí a vybavení

Školka má modernizovanou zahradu, která i v centru města nabízí prostor pro pohyb. Budova je nově zabezpečena kamerami a zvonky do tříd. Třídy jsou dobře vybaveny pomůckami i hudebními nástroji pro rozvoj dětí.

Silné stránky

  • Mimořádná pomoc dětem z různého prostředí a jejich začleňování.
  • Laskavý přístup učitelek, který vytváří pohodu a bezpečí.
  • Úzká spolupráce s organizacemi, které hradí obědy i školné.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá často společně pro všechny a řídí ji učitelka.
  • Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a samostatné objevování.

Unikátní vlastnosti

Finanční podpora pro znevýhodněné děti skrze spolupráci s nadacemi. Jazykové skupinky pro děti s jiným mateřským jazykem. Spolupráce se školkou v německém Regensburgu pro sdílení zkušeností.
Škola staví na milém přístupu, ale výuka je převážně frontální a řízená učitelem. Děti mají méně prostoru pro vlastní iniciativu a samostatné objevování, což odpovídá tradičnímu modelu předškolního vzdělávání.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Resslova 648/22
30100.0 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Helena Vinc Sládková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více