2. mateřská škola Plzeň, U Hvězdárny 26
U Hvězdárny, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato školka rodinného typu nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s velkým pochopením a motivují je k vlastní aktivitě. Děti jsou samostatné a v kolektivu spolu dobře komunikují. Slabinou školy je však její vedení. Ředitelka nechodí do hodin a učitelé se málo dále vzdělávají.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školku rodinného typu s laskavým přístupem učitelek.
- ✓ Vhodné pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí pro svůj rozvoj.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ředitelka nemá přehled o tom, jak se ve třídách skutečně učí.
- ! Některé prostory školky působí neuspořádaně a chybí moderní vybavení i technika.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi laskavě a s velkým pochopením.
- • Děti jsou v hodinách aktivní a učitelky je vedou k samostatnosti.
- • Škola výborně motivuje děti k pohybu a ke zdravému životnímu stylu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nekontroluje výuku a učitelé se v novinkách vzdělávají málo.
- • Děti v některých třídách tráví příliš mnoho času nad papírovými úkoly.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda musíte pro dítě sami zajišťovat ložní prádlo.
- → Zajímejte se, jak učitelky u menších dětí vyvažují papírové úkoly a hru.
- → Ověřte si, jak škola spolupracuje s místní základní školou pro snazší přechod.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky připravují pro děti pestré aktivity, které je baví. Děti se učí prožitkem, například si samy staví překážkové dráhy. Výuka je dobře motivovaná a děti projevují o činnosti zájem. Přestože u mladších dětí učitelky někdy používají příliš mnoho pracovních listů, převažuje moderní a empatický přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh sledovaného předškolního vzdělávání naplňoval charakter prožitkového učení, což je vhodná a žádoucí metoda."
„Vzdělávací nabídka se v obou třídách opírá o třídních plány... nápaditě a srozumitelně propojují jednotlivé činnosti."
Vedení školy
Řízení školy vykazuje vážné nedostatky. Ředitelka nechodí na kontroly do hodin. Chybí tak ucelený přehled o tom, co učitelé v hodinách dělají. Učitelé se nevzdělávají systematicky. Některé učitelky nebyly na žádném školení od roku 2023. Pedagogické rady nemají jasný plán a výstupy.
Zobrazit citace ze zprávy
„To není systematické, opřené o kvalitní hospitační činnost, což omezuje ucelený pohled na kvalitu poskytovaného vzdělávání."
„Profesní rozvoj pedagogů není plánovitý, nevychází z analýzy potřeb školy a jednotlivých pedagogů."
Školní klima
Atmosféra ve školce je klidná a přátelská. Učitelky jednají s dětmi s pochopením. Děti se cítí bezpečně a dokážou otevřeně říct, co potřebují. Škola klade velký důraz na zdravý životní styl. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, kdy by se děti přímo podílely na změnách ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná komunikace a empatický přístup pedagogů k dětem vytváří bezpečné psychosociální vzdělávací klima."
„Děti jsou vedeny ke zdravému životnímu stylu a k pravidelnému cvičení."
Podpora žáků
Škola úspěšně pomáhá dětem, které mluví jiným jazykem než česky. Funguje zde také dobrá spolupráce s logopedem pro rozvoj řeči. I přes chybějící formální plány podpory je vidět, že pomoc dětem v praxi funguje. Rodiče dostávají potřebné rady, jak s dětmi doma pracovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu sledovaného předškolního vzdělávání byla v obou třídách patrná efektivní podpora dětí s odlišným mateřským jazykem."
„Škola dbá na správnou výslovnost dětí, ve spolupráci s klinickým logopedem poskytuje rodičům poradenství."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v patrové vile se zahradou. Vybavení je sice postupně obnovováno, ale zaostává za průměrem ostatních školek. Pomůcky jsou uloženy nepřehledně a škola nezajišťuje dětem lůžkoviny.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107543443)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 28.6% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-04
Komplexní inspekce
Tato školka rodinného typu nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s velkým pochopením a motivují je k vlastní aktivitě. Děti jsou samostatné a v kolektivu spolu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
2. mateřská škola v Plzni se nachází v klidné lokalitě u hvězdárny na Slovanech a disponuje velkou zahradou. Školní vzdělávací program s názvem „Barevná školka“ je zaměřen na zdravý životní styl, environmentální výchovu a rozvoj individuality dítěte v rodinné atmosféře. Školka klade důraz na prožitkové učení a úzkou spolupráci s rodiči.
Adresa
U Hvězdárny 2141/2632600 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více