Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

22. mateřská škola Plzeň, Z.Wintra 19

Zikmunda Wintra, Plzeň

mateřská Moderní Pozitivní zjištění
126
Žáků
139
Kapacita
91%
2023
Inspekce
Před 3 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-05-17
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka klade velký důraz na prožitkové a činnostní učení. Děti se aktivně zapojují a pracují s nadšením a radostí. Řízení je stabilní a příkladné, což podporuje vysokou kvalitu výuky. Škola velmi dobře pracuje s dětmi, které potřebují podporu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které se rády učí aktivně a prožitkem.
  • Pro rodiče, kteří ocení stabilní a zkušené vedení školy.
  • Pro děti s potřebou podpory (logopedie, asistent).

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola se zaměřuje na své vnitřní procesy, což omezuje kontakty se ZŠ.

💪 Silné stránky

  • Učení je postavené na prožitku a zájmu dětí.
  • Vedení školy je dlouhodobě stabilní a efektivní.
  • Účinná podpora dětí se speciálními potřebami.
  • Kvalitní a podnětné vnitřní i venkovní prostředí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybí intenzivnější spolupráce se základními školami.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jak probíhá přechod dětí ze školky do spádové základní školy.
  • Škola má kvalitní logopedickou prevenci; zeptejte se na ni.
  • Zjistěte si, jak škola plánuje rozvíjet moderní metody výuky.

✨ Unikátní vlastnosti

MŠ má tři pracoviště (dvě vilky a jedno v panelovém domě). Vedení školy je v zprávě uváděno jako příklad dobré praxe. Využívá moderní techniku, včetně robotických hraček.
Škola učí pomocí prožitkového a činnostního učení, což je moderní přístup. Kladou velký důraz na sociální a osobnostní rozvoj dětí. Používají prvky formativního hodnocení a sebehodnocení.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2023

Kvalita výuky

4 /4

Učení vychází ze zájmu dětí a zaměřuje se na prožitek. Aktivity jsou promyšlené a mají různou náročnost. Děti mají čas na hru a rozvíjí se s nadšením. Učitelé je průběžně oceňují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na všech pracovištích převažovalo učení prožitkem a činností."

„Děti zaujatě rozvíjely rozmanité herní aktivity, pro které měly dostatek času."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka vede školu systematicky a zkušeně. Vytvořila funkční tým a delegovala pravomoci na zástupkyně. Vedení je stabilní a jeho kvalita je dávána za příklad ostatním školám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Subjekt je systematicky řízen zkušenou a erudovanou ředitelkou, která vytvořila funkční pracovní tým."

„Dlouhodobá vysoká kvalita řízení školy s třemi pracovišti je příkladem pro ostatní školy."

Školní klima

2 /4

Klima je klidné, přátelské a velmi bezpečné. Škola aktivně podporuje pozitivní vztahy a vzájemný respekt. Velký důraz je kladen na otevřenou komunikaci a spolupráci s rodiči.

Zobrazit citace ze zprávy

„V MŠ je vytvořeno vysoce podnětné, čisté, příznivé a bezpečné vzdělávací prostředí."

„Velký akcent klade na otevřenou komunikaci a umožnění účinné spoluúčasti rodičů na vzdělávání."

Podpora žáků

3 /4

Škola cíleně podporuje řečové dovednosti a má dobrou logopedickou prevenci. Asistentky poskytují dětem s obtížemi pocit jistoty. Podpora vede k bezproblémovému zapojení všech dětí do skupiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se speciálními vzdělávacími potřebami byly účinně podporovány prostřednictvím individuálních vzdělávacích plánů."

„Asistentky citlivě a efektivně poskytovaly těmto dětem pocit jistoty, uspokojení ze zvládnutí úkolů a přispívaly k jejich bezproblémové socializaci ve skupině."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí ve dvou vilkách a v jedné výškové budově na náměstí. Všechna pracoviště mají kvalitně vybavené a zelení osázené zahrady. Škola je výborně vybavená moderními pomůckami, včetně digitálních technologií a robotických hraček.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107543486)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
16.1%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

58
přijatých žádostí
(50.0% úspěšnost)
58
nepřijatých žádostí
58
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

51
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
74
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 40%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 63.6%
Nepředškolní (3-4 roky) 33.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato školka klade velký důraz na prožitkové a činnostní učení. Děti se aktivně zapojují a pracují s nadšením a radostí. Řízení je stabilní a příkladné, což podporuje vysokou kvalitu výuky. Škola velmi...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

22. mateřská škola Plzeň se zaměřuje na individuální přístup a rozvoj samostatnosti dětí v bezpečném prostředí, které vybízí k tvoření a spolupráci. Ve výuce unikátně kombinuje klasické pedagogické postupy s moderními technologiemi a klade důraz na environmentální výchovu a zkoumání přírody.

Adresa

Zikmunda Wintra 1835/19
30100 Plzeň
Plzeňský kraj

Porovnání škol