Benešova základní škola a mateřská škola Plzeň, Doudlevecká 35
Doudlevecká, Plzeň
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět skrze pokusy a pohyb.
- ✓ Pro rodiny, které potřebují kvalitní jazykovou podporu pro své děti.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s respektujícím a empatickým přístupem.
Na co si dát pozor
- ! Některé třídy jsou v menších prostorech s dílčími limity.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky sázejí na prožitkové učení a experimentování, což děti baví. Vedení školku řídí promyšleně a klade důraz na spolupráci. Skvěle zde funguje podpora dětí, které mluví jiným jazykem.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké experimenty a pokusy děti v poslední době dělaly.
- → Prohlédněte si s dítětem jeho portfolio a mluvte o jeho pokrocích.
- → Zajímá-li vás jazyková podpora, zjistěte si časy skupinové přípravy.
Učitelky výuku pečlivě plánují a propojují ji s prožitky dětí. Děti aktivně objevují svět skrze pokusy a experimenty. Tento přístup v nich probouzí přirozenou zvídavost a radost z učení. Školka využívá netradiční pomůcky, které děti motivují k přemýšlení. Výuka je pestrá a přizpůsobená věku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky cíleně vedly děti k učebním aktivitám, které propojovaly pohyb s vhodnými verši a říkadly."
„Neotřelé pomůcky a využití pokusů a experimentů děti aktivizovalo a přinášelo jim nové zážitky."
Vedení školy úspěšně sjednotilo styl výuky v celé školce. Pravidelně podporuje profesní růst učitelek a zajišťuje dobré podmínky. Komunikace uvnitř týmu i směrem k rodičům funguje výborně. Vzniklé problémy řeší zástupkyně rychle a efektivně. Školka má jasnou vizi, kterou personál sdílí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ vedlo další vzdělávání ke sjednocení pedagogického stylu, využívání principů integrovaného učení."
„Vedení školy i pedagogové vytvářejí optimální podmínky pro otevřenou komunikaci s dětmi."
Ve školce vládne respektující a bezpečné prostředí. Učitelky svým přístupem přirozeně modelují správné chování dětí. Rodiče jsou vnímáni jako partneři a škola s nimi pravidelně komunikuje. Děti prožívají nabízené aktivity s radostí a cítí se zde dobře. Atmosféra je vstřícná a přátelská.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a empatický přístup poskytoval dětem prostor pro vzájemnou komunikaci založenou na respektu."
„Při komunikaci s rodiči projevují skutečný zájem o prosperitu dětí."
Školka skvěle zvládá začleňování dětí z jiných zemí. Nabízí jim intenzivní jazykovou přípravu a empatické prostředí. Děti díky tomu rychle získávají slovní zásobu a chuť komunikovat. Učitelky efektivně využívají diagnostiku k rozvoji každého dítěte. Spolupráce se základní školou usnadňuje dětem budoucí přestup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované aktivity vedly k rozvoji české slovní zásoby a plynulé komunikace."
„Děti ukrajinské národnosti jsou plánovitě a efektivně podporovány."
Zázemí a vybavení
Školka má podnětné prostředí vybavené moderními hračkami, knihami a materiály pro tvoření. Nově vzniklé menší třídy jsou prostorově omezené, ale dobře vybavené. K dispozici je také zahrada.
Silné stránky
- • Využívání pokusů a experimentů, které děti aktivně zapojují do učení.
- • Vynikající podpora a začleňování dětí s odlišným mateřským jazykem.
- • Jednotný a moderní styl výuky v celém týmu učitelek.
Oblasti ke zlepšení
- • Složky s pracemi dětí jsou hůře využitelné pro sledování pokroku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Doudlevecká 1691/3730100.0 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Iveta Žižková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více