17. mateřská škola Plzeň, Čapkovo náměstí 4
Čapkovo náměstí, Plzeň
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují individuální tempo a podporu.
- ✓ Děti s vadami řeči hledající odbornou pomoc.
- ✓ Rodiny, které se chtějí aktivně podílet na životě školy.
Na co si dát pozor
- ! Délka některých aktivit může děti občas unavit.
- ! Dohlédněte, aby si dítě během her vzpomnělo na pití.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
17. mateřská škola v Plzni nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky se dětem věnují individuálně a učí je formou prožitku. Škola výborně pomáhá dětem s vadami řeči i cizincům. Děti se učí spolupracovat a být samostatné. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci s učiteli i rodiči.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá zahradu pro každodenní učení.
- → Zjistěte možnosti logopedické podpory, pokud ji vaše dítě potřebuje.
- → Informujte se, jak škola zapojuje rodiče do společných akcí.
- → Prohlédněte si s dítětem tvořivé materiály, které si vyrábějí.
Učitelky učí hravě a podle zájmů dětí. Každé dítě si vybere, co ho právě baví. Děti často pracují v malých skupinkách a pomáhají si. Učitelky je stále povzbuzují a oceňují jejich pokroky. Díky tomuto přístupu se děti do všech aktivit zapojují s velkou radostí a zaujetím.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řízených aktivitách převažovalo činnostní a prožitkové učení."
„Učitelky nabízely činnosti různé náročnosti a respektovaly požadavky a volbu dětí."
Ředitelka vede školu moderně a velmi otevřeně. Všichni učitelé se podílejí na plánování a skvěle spolupracují. Vedení školy aktivně podporuje další vzdělávání celého týmu. To vytváří klidné a stabilní prostředí pro všechny děti. Rodiče jsou o všem podstatném včas informováni a mohou se do dění zapojit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytváří podmínky týmové spolupráce, otevřené komunikace a společného plánování školních aktivit."
„Uplatňování demokratických principů řízení je patrné na příznivém klimatu školy."
Ve škole vládne velká pohoda a vzájemná důvěra. Děti se učí řešit drobné problémy samy mezi sebou. Pomáhá jim v tom i veselá symbolika a srozumitelná pravidla. Škola aktivně zve rodiče na společné akce a bere vážně jejich názory. Děti jsou v tomto prostředí prokazatelně spokojené a radostné.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ je vytvořeno příznivé a bezpečné vzdělávací prostředí, rozvíjeny jsou pozitivní vztahy."
„Skupinovou organizací často docházelo ke kooperativnímu učení a společnému řešení problémových situací."
Škola se výborně stará o děti s různými potřebami. Mají zde vlastního speciálního pedagoga i odbornice na rozvoj řeči. Cizinci dostávají pravidelnou pomoc s českým jazykem. Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte zvlášť. Veškerá pomoc je díky tomu rychlá, profesionální a přesně mířená na potřeby konkrétního dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pečlivě a systematicky je nastavena a hodnocena podpora dětí s vadami řeči."
„S podporou školního speciálního pedagoga se navrhují vhodná podpůrná opatření."
Zázemí a vybavení
Vybavení školy je na vysoké úrovni. Děti mají k dispozici mnoho kvalitních hraček a pomůcek. Školní zahrada nabízí prostor pro sport i učení venku.
Silné stránky
- • Individuální přístup k potřebám každého dítěte.
- • Vynikající vybavení hračkami a moderními pomůckami.
- • Široká podpora pro děti s logopedickými vadami.
- • Úzká a otevřená spolupráce školy s rodiči.
Oblasti ke zlepšení
- • Občasná delší doba řízených činností vedoucí k únavě.
- • Méně důsledná podpora pitného režimu v některých třídách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Čapkovo náměstí 2181/432600.0 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Kateřina Matoušíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více