Přeskočit na obsah

91. mateřská škola Plzeň, Jesenická 11

Jesenická, Plzeň

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
165 dětí Kapacita 73%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují logopedickou péči.
  • ✓ Pro rodiče, kteří chtějí aktivně spolupracovat se školkou.
  • ✓ Pro děti se zájmem o umění nebo program Začít spolu.

Na co si dát pozor

  • ! Kvalita a styl výuky se v jednotlivých třídách liší.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí kvalitní zázemí s moderním vybavením. Děti zde najdou respektující prostředí a individuální přístup. Škola vyniká podporou dětí s vadami řeči. Rodiče se mohou aktivně zapojit do dění. Některé třídy pracují moderně, jiné tradičněji. Celkově školka velmi dbá na zdraví a spokojenost všech dětí.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, která třída nejlépe sedne vašemu dítěti.
  • → Zjistěte si více o fungování programu Začít spolu.
  • → Navštivte keramickou dílnu a Oázu zdraví.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka nabízí různé přístupy. Děti v programu Začít spolu řídí své učení. Využívají k tomu centra aktivit. V jiných třídách se děti hodně věnují umění. Ve dvou třídách ale učitelé stále jen vykládají. Děti tam jen poslouchají a jsou méně aktivní. Celkově ale převažuje snaha o individualitu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vynikající úroveň byla zaznamenána ve třídě se zaměřením na výtvarné dovednosti. Netradiční výtvarné techniky a materiály podporovaly tvořivost..."

„Negativem shledaným ve dvou třídách byla omezená pestrost vzdělávacích metod a forem práce, dětem byly předávány hotové informace..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu aktivně. Zapojuje učitele do rozhodování. Společně vybírají školení a nové projekty. Škola má jasný systém hodnocení své práce. To pomáhá zlepšovat výuku pro děti. Komunikace mezi všemi ve škole funguje výborně. Prostředí je díky tomu velmi vstřícné a přehledné.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti dalšího vzdělávání nechává pedagogům možnost participovat při výběru vzdělávacích akcí a projektů..."

„Komunikace jednotlivých pracovních úseků sjednocuje chod celého subjektu. Tato skutečnost napomáhá tomu, že je škola příjemným místem..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka vytváří velmi přátelské prostředí. Děti se zde cítí bezpečně. Navzájem si pomáhají a respektují se. Rodiče jsou pro školu důležití partneři. Pomáhají i s hodnocením práce školky. Tato úzká spolupráce pomáhá dětem být v pohodě. Děti se ve třídách projevují uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výborné úrovně dosahuje spolupráce s rodiči nejen při pořádání společných akcí, ale rodiče se podílejí na evaluaci činností..."

„Pozitivní vztahy, vzájemná pomoc a respektování se vzájemně dopomáhá tomu, že se děti ve třídách projevují uvolněně, spolupracují..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí s různými potřebami je skvělá. Škola má speciální třídu pro děti s vadami řeči. Odborníci tam s dětmi pracují individuálně. Učitelé pravidelně sledují pokroky každého dítěte. Plány podpory pak upravují podle potřeby. Každé dítě tak dostává přesně takovou pomoc, jakou potřebuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitní individuální práce s dětmi v oblasti komunikačních dovedností i dalších kombinovaných vad pomáhá srovnávat vývoj dětí..."

„Všechny děti se SVP v MŠ mají zpracovány Individuální vzdělávací plány, které jsou učitelkami pravidelně vyhodnocovány..."

Zázemí a vybavení

Školka má zrekonstruované prostory a velkou zahradu s moderními prvky. Děti využívají keramickou dílnu, vířivku a saunu. Třídy jsou vybaveny tablety a interaktivními tabulemi.

Silné stránky

  • • Skvělá individuální podpora dětí se speciálními potřebami.
  • • Využití moderních metod v programu Začít spolu.
  • • Úzká a funkční spolupráce s rodiči.

Oblasti ke zlepšení

  • • V některých třídách přetrvává zastaralý způsob výuky.

Unikátní vlastnosti

Vlastní Oáza zdraví s vířivkou a saunou. Specializovaná třída pro děti s vadami řeči. Třída se zaměřením na netradiční výtvarné techniky.
Školka kombinuje moderní prvky s programem Začít spolu. Tato alternativa dává dětem velkou míru autonomie. Část tříd sice stále pracuje tradičněji, ale škola směřuje k modernímu pojetí vzdělávání.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jesenická 1262/11
32300.0 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj

Kontakt

420 724 158, 427 buresovaiv@ms91.plzen-edu.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Bc. Iveta Burešová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více