Základní škola a mateřská škola Dolní Lukavice
None, Dolní Lukavice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka prochází změnou a plánuje přechod na moderní program Začít spolu. Vedení má jasnou vizi a učitelky přistupují k dětem s respektem. Kvalita výuky se v různých třídách liší. Prostředí je bezpečné a zahrada nabízí skvělé vyžití pro pohyb dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s respektujícím přístupem.
- ✓ Pro děti, které ocení bezpečné prostředí a velkou zahradu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých třídách stále převažuje starší styl výuky.
- ! Organizace svačin občas zbytečně přerušuje dopolední hru dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky mluví s dětmi s úctou a respektem.
- • Vedení má jasný plán, jak školku dál rozvíjet.
- • Děti ze školky se snadno adaptují na místní školu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých třídách učitelky děti málo zapojují do činností.
- • Kvalita výuky se mezi jednotlivými třídami hodně liší.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, ve které třídě už učitelky používají nové metody.
- → Zjistěte, jak se vaše dítě může zapojit do hodnocení práce.
- → Prohlédněte si školní zahradu, která dětem nabízí skvělé zázemí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka se v jednotlivých třídách zatím liší. Někde děti pracují samostatně a spolupracují v týmech. Jinde ale učitelky vedou hodinu od tabule. Děti pak bývají pasivní a málo motivované. Škola se připravuje na sjednocení stylu. Chybí více prostoru pro to, aby děti hodnotily samy sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„V jedné z hospitovaných tříd byly uplatňovány prvky vzdělávacího programu Začít spolu, kdy učitelky uplatňovaly odpovídající metody a formy vzdělávání."
„V další třídě převažovala řízená činnost nad činnostmi spontánními, převažoval frontální styl vzdělávání, čímž děti nebyly dostatečně motivovány pro činnosti."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a tah na branku. Ředitelka úspěšně nadchla tým pro novou vizi. Předala pravomoci zástupkyni, která školku aktivně řídí. Společně pracují na zavádění moderních metod výuky. Spolupráce mezi školkou a školou funguje výborně. Rodiče vědí, co od školy čekat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Srozumitelně a jasně vymezila hlavní cíle subjektu, formulovala jeho hlavní zásady a získala pro svou vizi tým pedagogů."
„Zástupkyně ředitelky pro předškolní vzdělávání je aktivní v řízení MŠ, monitoruje a vyhodnocuje všechny důležité oblasti poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Panuje zde přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky mluví s dětmi s respektem a úctou. To se odráží na klidné náladě ve třídách. Děti si mezi sebou pomáhají a spolupracují. Umí spolu hezky komunikovat. Dodržují společná pravidla a v budově se cítí v pohodě.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekčních hospitací byl zaznamenán vstřícný a respektující přístup v komunikaci učitelek s dětmi, což velmi pozitivně ovlivňovalo vzdělávací atmosféru."
„Učitelky kladly důraz na dodržování nastavených pravidel, která děti dodržovaly, v průběhu vzdělávání byly samostatné, na velmi dobré úrovni komunikovaly."
Podpora žáků
Školka zvládá běžnou péči o děti. Sleduje jejich pokroky pomocí pravidelného hodnocení. Dětem s obtížemi pomáhá asistentka pedagoga. Učitelky se snaží reagovat na potřeby jednotlivých dětí. Podpora funguje spolehlivě. Zpráva ale neuvádí žádné výjimečné příklady nad rámec běžných standardů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jedno dítě se speciálními vzdělávacími potřebami se vzdělávalo s podporou asistentky pedagoga."
„Systém diagnostikování umožňuje učitelkám porovnávat vzdělávací pokroky jednotlivých dětí a reagovat tak vhodnou vzdělávací nabídkou."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v samostatné budově s nově upravenými šatnami. Třídy mají dostatek hraček a moderních pomůcek pro rozvoj dětí. Děti využívají velkou zahradu s herními prvky pro pohyb i odpočinek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107544105)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 70.0% |
| Mladší 3 let | 63.6% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-06-05
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka prochází změnou a plánuje přechod na moderní program Začít spolu. Vedení má jasnou vizi a učitelky přistupují k dětem s respektem. Kvalita výuky se...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Dolní Lukavice je vesnická škola rodinného typu, která klade důraz na úzké propojení vzdělávání s komunitním životem obce. Instituce tvoří přirozené centrum pro místní děti i veřejnost a aktivně se podílí na organizaci tradičních kulturních a společenských akcí v regionu.
Adresa
33444 Dolní LukavicePlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více