Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Letiny

None, Letiny

mateřská Moderní
Standardní
35 žáků (kapacita 40, 88%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Letinách vytváří dětem bezpečné a podnětné zázemí. Učitelky s dětmi komunikují vlídně a uplatňují partnerský přístup. Velkou předností je zaměření na pohyb a rozmanité vybavení hračkami. Vedení školky podporuje spolupráci v týmu a metodický rozvoj učitelek. Děti jsou při činnostech spokojené a aktivně se zapojují.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují vlídné a partnerské prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na pohyb.
  • Pro děti vyžadující individuální přístup díky menším třídám.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda učitelky dostatečně zapojují děti do hodnocení práce.

💪 Silné stránky

  • Učitelky komunikují s dětmi vlídně a jako s partnery.
  • Školka nabízí špičkové pohybové aktivity a zdravotní cvičení.
  • Třídy jsou skvěle vybavené moderními hračkami a materiály.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti mají málo příležitostí hodnotit samy sebe.
  • Učitelky nevyužívají průběžnou zpětnou vazbu k dalšímu učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem hodnotit vlastní pokroky.
  • Zjistěte, jaké konkrétní pohybové aktivity a kroužky školka nabízí.
  • Ověřte si, jak školka pracuje s portfolii vašich dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné zařazování zdravotních cviků do každodenního programu. Silné propojení s místními spolky a životem v obci.
Školka využívá partnerský přístup k dětem a dbá na diferenciaci činností. Pedagogové pracují s diagnostikou a portfolii pro individuální rozvoj. Vzdělávání je plynulé, tematicky provázané a podporuje aktivitu dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a děti se do ní aktivně zapojují. Učitelky využívají prožitkové učení a dramatizaci, což děti velmi baví. Výjimečná je kvalita pohybových aktivit a zdravotních cviků. Učitelky reagují na věk i schopnosti dětí a činnosti jim citlivě přizpůsobují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky uplatňovaly k dětem partnerský přístup, vstřícně a vlídně s nimi komunikovaly."

„Cílené podporování pohybového rozvoje vedlo k radosti a aktivnosti dětí při cvičení."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky delegovalo pravomoci na zástupkyni, která tým efektivně vede. Podporuje vzájemnou spolupráci a komunikaci mezi učitelkami. To vede k jednotnému přístupu k dětem. Učitelky se cíleně vzdělávají a nové poznatky ihned přenášejí do praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„...hospitační činnost probíhá efektivně včetně metodické podpory. Důraz na týmovou práci a vzájemnou komunikaci..."

„Získané poznatky jsou využívány při práci s dětmi, což se pozitivně projevilo ve vysoké kvalitě..."

Školní klima

2 /4

V mateřské škole panuje zdravé a pozitivní klima. Vztahy mezi dětmi i pedagogy jsou založené na respektu a ohleduplnosti. Děti se ve školce cítí bezpečně a znají nastavená pravidla. Spolupráce s rodiči a místní komunitou funguje na dobré úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti dokázaly dodržovat nastavená pravidla chování, byly k sobě ohleduplné a dobře komunikovaly."

„Pravidla k zajištění bezpečnosti a bezproblémovému chodu ve všech součástech subjektu jsou nastavena systematicky..."

Podpora žáků

2 /4

Školka individuálně přistupuje k potřebám dětí, například během odpoledního odpočinku. Učitelky vedou portfolia a pravidelně vyhodnocují pokroky každého dítěte. Tyto záznamy pak využívají k plánování dalších činností. Podpora dětí se speciálními potřebami je zajištěna v souladu s doporučeními.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s kratší potřebou spánku byl umožněn náhradní klidový program, který byl využit pro individualizaci..."

„Výsledky vzdělávání dětí a jejich vzdělávací pokroky jsou průběžně systematicky zaznamenávány a jsou využívány k individualizaci..."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě smíšené třídy s dostatkem moderních hraček a materiálů pro tvoření. K dispozici je zahrada s herními prvky pro pohybový rozvoj. Děti využívají také tělocvičnu a venkovní hřiště základní školy.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.25
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

14
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(64.3% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

11
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
22
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Letinách vytváří dětem bezpečné a podnětné zázemí. Učitelky s dětmi komunikují vlídně a uplatňují partnerský přístup. Velkou předností je zaměření na pohyb a rozmanité vybavení hračkami. Vede...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-02-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-10-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-02-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více