Přeskočit na obsah

Mateřská škola Nepomuk

Na Vinici II., Nepomuk

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
149 dětí Kapacita 93%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které se rády učí skrze skutečné zážitky.
  • Pro rodiče hledající moderní školku s rodinnou atmosférou.
  • Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup učitelek.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak je aktuálně zajištěno zabezpečení budovy.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Nepomuku nabízí dětem špičkové zázemí. Učitelky používají pestré metody a učí děti prožitkem. Výuka se často propojuje s místními tradicemi a reálným životem. Děti se zde cítí bezpečně a zažívají úspěch. Vedení školy dbá na vysokou kvalitu a spokojenost dětí i učitelů.

Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si moderní zahrady, které děti denně využívají.
  • Zeptejte se na projekty, které propojují učení s tradicemi.
  • Zjistěte, jak učitelky sledují a podporují rozvoj vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky používají skvělé a pestré metody. Děti se učí prožitkem, dramatikou i vlastním objevováním. Výuka je propojená se skutečným životem. Děti mají prostor pro vlastní přemýšlení a rozhodování. Učitelky jim úkoly připravují na míru. Děti jsou v hodinách aktivní, soustředěné a učení je viditelně baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prokázáno bylo vysoce efektivní střídání metod, zařazení tvořivé dramatiky, situačního a prožitkového učení i učení činnostního, vnímání smysly."

„Při zařazování metod kritického myšlení bylo rozvíjeno přemýšlení, uvažování, dětem byl ponechán prostor pro samostatné řešení daných situací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka školu vede s jasnou vizí. Sjednocuje styl výuky na obou pracovištích. Učitelé mají dobrou podporu pro svůj rozvoj. Vedení jim dává pravidelnou zpětnou vazbu. Systém hodnocení funguje dobře a pomáhá školu neustále zlepšovat. Vše běží hladce a profesionálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelce školy se podařilo nastavit funkční systém vedení a řízení školy, což se projevilo v bezproblémovém chodu celého subjektu."

„Záměr ředitelky sjednocovat pedagogický styl byl patrný z její práce při zajišťování potřeb pedagogů, jejich profesního rozvoje i při metodickém vedení začínajících učitelek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská atmosféra a bezpečí. Učitelé vedou děti k vzájemné pomoci a dodržování pravidel. Děti mají dostatek času na volnou hru. Mohou zažívat radost z vlastního úspěchu. Díky citlivému přístupu učitelek si děti budují zdravé sebevědomí a pozitivní vztah k okolí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny činnosti doprovázel empatický přístup pedagogů, kteří diferencovali náročnost činností podle možností dětí."

„Kvalitní vzdělávací výsledky se projevovaly ve spolupráci a vzájemné pomoci, samostatnosti v oblasti sebeobsluhy, uvažování, vyjadřování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pozorně sleduje pokroky každého dítěte. Používá k tomu propracovaný systém sledování, včetně dětské kresby. Dětem s obtížemi pomáhají asistenti pedagoga. Učitelky na potřeby dětí pružně reagují. Přizpůsobují jim náročnost úkolů. Spolupráce s odborníky zajišťuje dětem včasnou a správnou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Získané informace doplněné o diagnostickou kresbu využívají učitelky k posouzení vývoje předškolního dítěte a adekvátně reagují na zjištění."

„Dvě děti se speciálními vzdělávacími potřebami se vzdělávaly s dopomocí asistentek pedagoga podle individuálního vzdělávacího plánu."

Zázemí a vybavení

Budovy i zahrady obou pracovišť prošly rekonstrukcí. Nabízejí moderní a velmi podnětné prostředí pro děti. Třídy jsou skvěle vybaveny kvalitními hračkami, pomůckami i počítačovou technikou. Zahrady mají nové herní prvky.

Silné stránky

  • Pestré a moderní metody výuky plné prožitků.
  • Krásné a nadstandardně vybavené budovy i zahrady.
  • Silné propojení učení s tradicemi a běžným životem.

Oblasti ke zlepšení

  • Zatím nedořešené plné zabezpečení vchodů proti cizím osobám.

Unikátní vlastnosti

Vlastní projekt „Nepomucká hnětýnka“ propojující školku s městem. Důraz na samostatné řešení situací a sebehodnocení dětí.
Škola využívá pestré metody, prožitkové učení a projekty. Učitelky přizpůsobují náročnost dětem a vedou je k samostatnosti. Děti se učí aktivně a hodnotí svou práci. Výuka staví na zážitku a kritickém myšlení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Vinici II. 395
33501.0 Nepomuk
Plzeň-jih, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Klára Řežábková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více