Přeskočit na obsah

Mateřská škola Nezvěstice

Nezvěstice

mateřská Tradiční
Standardní
70 dětí Kapacita 95%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují laskavý a klidný přístup.
  • Pro malé badatele, které zajímají moderní technické hračky.

Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách trvá společné mluvení učitelky příliš dlouho.
  • ! Metody učení se mohou v jednotlivých třídách výrazně lišit.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Tato škola nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Nové vedení školu modernizuje a nakupuje zajímavé pomůcky. Výuka se v jednotlivých třídách liší. Předškoláci zažívají moderní učení prožitkem. V jiných třídách učitelky zatím více mluví k celému kolektivu. Škola klade velký důraz na dobré vztahy a přírodu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají nové digitální hračky.
  • Zjistěte, jak často děti pracují v malých skupinkách.
  • Zeptejte se na režim dne a délku volné hry.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky podporují děti v samostatnosti a tvořivosti. Většinu času si děti hrají podle svého zájmu. V některých třídách ale učitelka mluví příliš dlouho k celé skupině. Děti pak mají méně prostoru pro vlastní spolupráci. Škola ale začíná využívat digitální hračky a učení prožitkem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitně probíhala spontánní hra s nabídkou individualizovaných aktivit."

„Při řízených činnostech převažovala frontální práce se slovním vedením učitelkou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka má jasnou vizi a chuť školu modernizovat. Aktuálně upravuje plány a dokumenty. Začala také pravidelně kontrolovat kvalitu výuky v hodinách. Musí ale lépe rozdělit práci učitelek. Pak budou moci být v hodinách dvě učitelky současně. To pomůže k lepší podpoře jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka MŠ je ve vedoucí pozici prvním rokem."

„Procesy, které směřují ke zvyšování kvality práce školy, ještě nejsou ze strany vedení plně realizovány."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a umí se domluvit. Učitelky děti respektují a povzbuzují je k samostatnosti. Škola je pro děti bezpečným místem. Rodiče i děti se zde cítí vítaní. Učitelé se cíleně zaměřují na posilování dobrých vztahů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný a respektující přístup pedagogů k dětem a jejich rodičům vytvářejí pozitivní klima."

„Děti zaujatě rozvíjely různé typy her, pěkně spolupracovaly a bezkonfliktně řešily herní situace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se dobře stará o děti, které potřebují pomoc. Učitelky hlídají správnou výslovnost a řeč dětí. Spolupracují s odborníky i s blízkou základní školou. Pomáhají hlavně dětem, které mají odklad školní docházky. Každé dítě s obtížemi dostává individuální péči. Učitelé citlivě reagují na potřeby jednotlivců.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jednotlivci jsou však podle potřeb vhodně podporováni, zejména děti s odkladem povinné školní docházky."

„Systematicky je sledována úroveň řečových dovedností včetně zařazování prvků logopedické prevence."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v patrové vile s dobře vybavenou zahradou. Jedna třída využívá prostory v blízké základní škole. Děti mají k dispozici množství moderních digitálních a robotických hraček.

Silné stránky

  • Respektující přístup učitelek k dětem i rodičům.
  • Výborné vybavení moderními digitálními a robotickými hračkami.
  • Cílený rozvoj dobrých vztahů a spolupráce mezi dětmi.

Oblasti ke zlepšení

  • Častý společný výklad učitelky k celé skupině dětí.
  • Málo příležitostí pro práci v menších skupinkách.

Unikátní vlastnosti

Třída předškoláků se nachází přímo v budově základní školy. Škola nadstandardně využívá moderní robotické pomůcky pro nejmenší.
Škola kombinuje klasický přístup s moderními prvky. Většinou učitelka mluví k celé skupině dětí najednou. Postupně ale zavádějí digitální pomůcky a prožitkové učení. Vedení se snaží školu rozvíjet.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

33204.0 Nezvěstice
Plzeň-město, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Veronika Rendlová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více