Přeskočit na obsah

Mateřská škola Štěnovice

K lomu, Štěnovice

mateřská Moderní Jiná
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
144 dětí Kapacita 91%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády objevují a řeší různé hádanky.
  • Pro rodiče, kteří hledají respektující přístup a moderní metody.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, zda se v některých hodinách děti jen nedívají.
  • ! Ověřte si, jak funguje organizace dne v nově vzniklých třídách.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Tato moderní školka sází na rozvoj myšlení a logiky. Děti se zde učí hrou a často si samy vybírají aktivity. Panuje zde velmi přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Vedení školu skvěle řídí a učitelé se neustále zlepšují. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétně školka využívá metody Mensa NTC.
  • Prohlédněte si zahradu a moderní vybavení pro rozvoj logiky.
  • Zajímejte se o podporu, pokud má vaše dítě specifické potřeby.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají zajímavé metody, které děti baví a rozvíjejí. Děti často řeší logické úkoly a mohou si samy vybírat hry. Učí se pracovat s chybou a ty starší i hodnotit sebe. Občas se ale objeví chvíle, kdy učitelé mluví příliš frontálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„uplatňovat individualizaci vzdělávání a dosáhnout maxima v rozvoji dítěte."

„účelně zařazovány enigmatické hádanky, jejichž pomocí jsou děti cíleně vedeny k hledání různých způsobů řešení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje výborně a má jasný plán rozvoje. Ředitelka učitele jen nekontroluje, ale skutečně jim pomáhá růst. To má přímý vliv na to, jak dobře učitelé s dětmi pracují. Celý systém řízení je promyšlený a vede k neustálému zlepšování školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka svou metodickou podporou vede pedagogy k tomu, aby vyhodnocovali svoji práci."

„Má efektivně nastaven promyšlený systém evaluace výchovně vzdělávacího procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve školce je velmi příjemná a klidná. Děti se zde cítí bezpečně i díky přítomnosti asistentů. Učitelé i ostatní zaměstnanci se k dětem chovají s úctou. Rodiče se do dění ve školce pravidelně a rádi zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni zaměstnanci přistupovali k dětem s respektem."

„souběžné působení učitelek a školního asistenta pozitivní vliv na vytváření pocitu bezpečí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí s různými potřebami je na vysoké úrovni. Školka sleduje pokroky každého dítěte a záznamy si ukládá do portfolií. Pomáhají i dětem s odlišným mateřským jazykem. Každé dítě má šanci se zapojit do všech aktivit.

Zobrazit citace ze zprávy

„velmi dobře je nastaven individuální vzdělávací plán pro dítě se speciálními vzdělávacími potřebami."

„probíhá výuka českého jazyka ve spolupráci s Centrem na podporu integrace cizinců."

Zázemí a vybavení

Školka má moderně zrekonstruovanou budovu a velkou zahradu s herními prvky. Třídy jsou skvěle vybaveny robotickými hračkami a pomůckami pro logické myšlení. Některé původní umývárny jsou však zastaralé.

Silné stránky

  • Učitelé přistupují ke každému dítěti individuálně a s velkým respektem.
  • Škola využívá moderní pomůcky a hravé metody Mensa NTC.
  • Vedení školy má jasnou vizi a skvěle podporuje učitele.

Oblasti ke zlepšení

  • V některých třídách učitelé občas učí všechny děti najednou.
  • Původní umývárny mají starší vybavení, které by zasloužilo obnovu.

Unikátní vlastnosti

Školka oficiálně spolupracuje s Mensou ČR na rozvoji dětí. Děti běžně pracují s robotickými hračkami a moderními stavebnicemi. Výuka zahrnuje speciální hádanky pro rozvoj logického myšlení.
Školka využívá metodu Mensa NTC pro rozvoj logiky a myšlení. Podporuje samostatnost dětí, které si mohou volit své aktivity. Učitelé pracují s moderními pomůckami a robotikou. Profesionální přístup k individualizaci dětí potvrzuje moderní směřování.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

K lomu 343
33209.0 Štěnovice
Plzeň-jih, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jitka Adamová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více