Základní škola a mateřská škola Stod
Čapkova, Stod
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola exceluje v individualizaci a kvalitě výuky. Učitelky vedou děti k aktivnímu prožitkovému učení. Děti se učí hodnotit svůj pokrok pomocí portfolií. Díky tomu dochází k optimálnímu rozvoji každého dítěte. Vedení MŠ zavedlo systém, který sjednocuje pedagogický styl.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individualizovaný přístup a cílenou podporu ve výuce.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní, respektující a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti, které se rády učí aktivně, prožitkem a venku v přírodě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva neuvádí žádné varovné signály, které by mohly rodiče znepokojovat.
💪 Silné stránky
- • Plánování výuky je individualizované a diferencované pro každé dítě.
- • Děti jsou velmi účinně aktivizovány během celého dopoledne.
- • Učitelky používají prožitkové učení a střídají metody.
- • Děti pracují s portfolii a učí se hodnotit svůj osobní pokrok.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva nezmiňuje žádné zásadní problémy ani slabiny v činnosti MŠ.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jaké pomůcky MŠ aktuálně využívá pro rozvoj dovedností dětí.
- → Zeptejte se, jaké konkrétní kroky podpora dělá u dětí se speciálními potřebami.
- → Zjistěte, jak často děti pobývají venku v navazujících aktivitách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky plánují výuku podle potřeb dětí. Střídají metody a využívají prožitkové učení. Děti jsou velmi účinně aktivizovány během celého dne. Individualizovaná nabídka má pozitivní vliv na optimální posun každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánování individualizované a diferencované vzdělávací nabídky v mateřské škole ovlivňuje pozitivně výsledky vzdělávání dětí."
„Učitelky dobrou organizací, průběžnou motivací a propojením spontánních a řízených aktivit dokázaly děti velmi účinně aktivizovat."
Vedení školy
Vedení MŠ nastavilo hodnoticí systém, který prokazatelně zlepšuje kvalitu vzdělávání. Systém sjednocuje pedagogický styl. Pomáhá tak učitelkám používat efektivní metody a přizpůsobovat výuku dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hodnotící systém všech oblastí řízení nastavený pro MŠ přispívá ke zlepšování kvality předškolního vzdělávání."
„Vede k jednotnosti pedagogického stylu a užívání efektivních metod práce s principy diferenciace a individualizace."
Školní klima
Vztahy mezi dětmi a učitelkami jsou plné respektu. Empatický přístup pomáhá dětem komunikovat. Skupinová práce, kde si děti pomáhají, vytváří pozitivní a bezpečné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a empatický přístup dával dětem prostor pro vzájemnou komunikaci založenou na respektu, toleranci a empatii."
„Cílené využívání skupinové práce [...] přispívalo k pozitivnímu vzdělávacímu klimatu ve všech třídách."
Podpora žáků
Systém diagnostiky, včetně portfolií, je pro MŠ kvalitně nastaven. Děti dokonce samy hodnotí svůj pokrok. Tento přístup děti motivuje. Pozitivně ovlivňuje jejich osobní rozvoj a posun ve vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně jsou využívány prostředky pedagogické diagnostiky i dětských portfolií doplněných vlastním hodnocením pokroku dětí."
„Tento systém motivuje děti k činnostem a pozitivně ovlivňuje jejich osobní rozvoj a posun."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v nových prostorech, které se využívají od školního roku 2022/2023. Prostředí je estetické a podnětné. Třídy jsou kvalitně vybaveny hračkami a didaktickými pomůckami.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107544369)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 95.8% |
| Mladší 3 let | 91.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-26
Komplexní inspekce
Mateřská škola exceluje v individualizaci a kvalitě výuky. Učitelky vedou děti k aktivnímu prožitkovému učení. Děti se učí hodnotit svůj pokrok pomocí portfolií. Díky tomu dochází k optimálnímu rozvoj...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-20
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Stodě se vyznačuje velmi efektivním vedením a mimořádně příznivým klimatem, které podporuje zdravý vývoj dětí a aktivní zapojení rodičů. Pedagogické metody se zlepšují směrem k proži...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Stod je příspěvková organizace, která poskytuje vzdělávání pro děti v mateřské a základní škole. Nabízí různorodé aktivity a projekty.
Adresa
Čapkova 72833301 Stod
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více