Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Chlumčany

Družstevní, Chlumčany

mateřská Moderní Jiná
Standardní Starší zpráva (2019)
91 žáků (kapacita 93, 98%) Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola

Škola nabízí dětem přátelské prostředí ve věkově smíšených třídách. Starší a mladší děti si tu přirozeně pomáhají. Učí se od sebe navzájem. Učitelky se zaměřují na zdravý životní styl dětí. Pečlivě sledují jejich pokroky a vedou portfolia. Analýza se týká mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují individuální tempo.
  • Pro sourozence, kteří chtějí být ve stejné třídě.
  • Pro rodiče hledající důraz na zdravý životní styl.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V jedné třídě může být výuka méně pestrá.
  • ! Část školní zahrady nebyla během inspekce plně využitelná.

💪 Silné stránky

  • Věkově smíšené třídy umožňují dětem učit se od sebe.
  • Učitelky velmi pečlivě sledují a dokumentují pokroky dětí.
  • Přechod dětí do základní školy usnadňuje speciální projekt.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V jedné třídě probíhá výuka příliš hromadně.
  • Vedení dává učitelkám málo konkrétních rad pro zlepšení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají smíšené třídy pro rozvoj.
  • Zajímejte se o projekt Kamarád pro budoucí prvňáčky.
  • Ověřte si, zda je už celá zahrada bezpečná ke hraní.

✨ Unikátní vlastnosti

Věkově smíšené třídy podporují rodinnou atmosféru a sounáležitost. Škola je součástí sítě Mateřských škol podporujících zdraví.
Škola uplatňuje moderní přístupy prostřednictvím věkově smíšených tříd a individuálního přístupu. Patří do sítě škol podporujících zdraví. Učitelky se zaměřují na rozvoj dovedností a pohodu dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky výborně využívají výhody věkově smíšených tříd. Starší a mladší děti se učí od sebe navzájem. Pedagogové přizpůsobují úkoly věku a schopnostem každého dítěte. V jedné třídě ale učitelky hůře spolupracují. To vede k hromadné výuce. Děti tam mají méně prostoru pro samostatnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„vhodně diferencováno, nároky byly odstupňovány podle mentálního věku dětí a jejich možností."

„v jedné ze tříd ... byla organizace ztížená ... aktivity byly prováděny více frontálně."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu řídí promyšleně a vytváří přátelské prostředí. Pravidelně kontroluje výuku, ale učitelkám nedává konkrétní rady ke zlepšení. Vztahy v týmu jsou velmi dobré a učitelky spolupracují. Ředitelka se aktivně vzdělává v řízení. Dokumentace školy je v pořádku. Vedení sleduje a vyhodnocuje práci školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„hospitační činnost probíhá pravidelně, ovšem bez stanovení doporučení pro další zkvalitnění výchovně vzdělávací práce."

„ředitelka svým přístupem a jednáním vytváří podmínky pro rozvoj pedagogické spolupráce."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne bezpečné a přátelské prostředí. Školka se zaměřuje na zdravý životní styl a pohodu dětí. Děti se učí spolupracovat a pomáhat si. Spolupráce s rodiči a okolními organizacemi funguje dobře. Děti se účastní mnoha akcí v obci. Školka připravuje děti na přechod do školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve škole panuje přátelská atmosféra. Tuto skutečnost dokladuje výsledek anonymních anket."

„spolupráce se Základní školou Chlumčany spočívá ve vzájemných návštěvách, besedách a také v projektu Kamarád."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky pečlivě sledují vývoj a pokroky každého dítěte. Vedou si podrobné záznamy a portfolia s obrázky dětí. Tyto informace pak používají k plánování činností pro jednotlivce. Přechod dětí do základní školy usnadňuje společný projekt. Díky smíšeným třídám se nové děti snadněji adaptují na prostředí školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„pedagogická diagnostika sleduje komplexně vzdělávací pokrok a aktuální výsledky dětí v efektivně nastavených systémech."

„adaptace na prostředí mateřské školy u nově přicházejících dětí je v heterogenních třídách snadnější."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou kvalitně vybavené hračkami a moderními stavebnicemi pro rozvoj dětí. Ke škole patří zahrada s různými herními prvky. Jedna část zahrady však byla v době inspekce nepoužitelná.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107544458)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.3
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.32
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
12.5%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

44
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
44
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

34
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
41
ostatních dětí 3-6 let
16
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 96.0%
Mladší 3 let 7.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-26

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Mateřská Škola

Dodané podklady obsahují pouze identifikační údaje školy. V textu chybí samotná zjištění inspekce. Proto nelze provést analýzu a zhodnotit kvalitu vzdělávání. Pro informace o přístupu k dětem je nutný...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2019-11-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola

Škola nabízí dětem přátelské prostředí ve věkově smíšených třídách. Starší a mladší děti si tu přirozeně pomáhají. Učí se od sebe navzájem. Učitelky se zaměřují na zdravý životní styl dětí. Pečlivě sl...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-11-07

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Tato školka vytváří velmi přátelské a klidné prostředí pro rozvoj dětí. Panuje zde vlídná atmosféra a učitelky se dětem věnují s velkým pochopením. Děti mají dostatek svobody pro vlastní hru i objevov...

3 silných stránek

Inspekce z 2008-04-17

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká mateřské školy. Školka se zaměřuje na zdravý životní styl a pohodu dětí. Učitelky využívají moderní metody, které děti aktivně zapojují do učení. Panuje zde velmi přátelská atmosféra z...

3 silných stránek

Inspekce z 2002-03-21

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Chlumčanech vytváří bezpečné prostředí plné důvěry. Učitelky pracují jako partnerky dětí a podporují jejich samostatnost. Děti se učí v přirozených věkově smíšených skupinách. Velká zahrada a...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Družstevní 505
33442 Chlumčany
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více