Základní škola a Mateřská škola Chotíkov
None, Chotíkov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Chotíkově nabízí dětem bezpečné prostředí v nové budově. Učitelky děti učí skrze zážitky a regionální tradice. Děti jsou samostatné a mají mezi sebou hezké vztahy. Vedení školu aktivně rozvíjí a dbá na kvalitu práce. Školka skvěle připravuje děti na hladký přechod do základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které se rády učí hrou a společným objevováním.
- ✓ Pro rodiče hledající klidné prostředí s návazností na základní školu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Aktivity během dne nemusí být vždy časově vyvážené.
💪 Silné stránky
- • Silné propojení mateřské a základní školy pro snadný přestup.
- • Využívání prožitkového učení a místních tradic při výuce.
- • Aktivní a podporující vedení, které dbá na rozvoj učitelek.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva neuvádí žádné zásadní slabiny v péči o děti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké zážitkové aktivity děti právě dělají.
- → Využijte možnosti prohlédnout si novou budovu a zahradu.
- → Zjistěte si termíny společných akcí s místní školou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky připravují pro děti promyšlené činnosti. Často využívají prožitkové učení. To děti hodně baví a zaujme. Aktivity propojují s tradicemi a regionem. I když časové rozvržení někdy kolísá, děti se učí hravě. Metody i náročnost odpovídají tomu, co děti zrovna potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v MŠ bylo promyšlené, zvolené organizační formy, metody a jejich náročnost byly přiměřené věku a schopnostem jednotlivých dětí."
„Vzdělávací aktivity odpovídaly schopnostem dětí, konkrétní situaci a složení skupiny, účelně bylo zařazováno prožitkové učení."
Vedení školy
Vedení školku aktivně řídí a pravidelně kontroluje. Paní ředitelka mluví s učitelkami každý den o jejich práci. Dává jim zpětnou vazbu a podporuje je v tvořivosti. Celý systém funguje hladce. Učitelky mají prostor pro vlastní nápady. Vedení se upřímně zajímá o kvalitu učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří pozitivní klima, aktivně řídí pedagogické procesy, sleduje úroveň vzdělávání především prostřednictvím hospitací i každodenními rozhovory s vyučujícími"
„Nastavená organizační struktura školy je funkční. Vedení MŠ a ŠD pověřila vedoucí učitelku a vedoucí vychovatelku."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a klidná nálada. Děti spolu vycházejí dobře a bez konfliktů. Školka je úzce propojená se základní školou. To dětem pomáhá cítit se bezpečně. Snáze pak zvládnou budoucí přestup do první třídy. Společné akce v obci posilují u dětí pocit sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi nimi byly nekonfliktní a přátelské."
„K příznivým výsledkům a usnadnění přechodu dětí do dalšího stupně vzdělávání přispívá vzájemná propojenost MŠ, ZŠ a ŠD."
Podpora žáků
Učitelky pozorně sledují, jak se každé dítě rozvíjí. Vše si poctivě zapisují. Podle těchto záznamů pak plánují další hry a činnosti. Dětem s obtížemi pomáhá asistentka pedagoga. Škola má jasně nastavený systém pomoci. Spolupráce s odborníky zajišťuje, že se každému dítěti dostane potřebné péče.
Zobrazit citace ze zprávy
„U všech dětí v MŠ jsou sledovány a zaznamenávány individuální pokroky v rozvoji. Výsledků pedagogické diagnostiky využívají učitelky k plánování další činnosti."
„Vzděláváno bylo také jedno dítě... se speciálními vzdělávacími potřebami s pomocí asistentky pedagoga podle individuálního vzdělávacího plánu."
Zázemí a vybavení
Budova mateřské školy je nová a moderní. Děti mají k dispozici dvě třídy a zahradu s hracími prvky. Stravování probíhá přímo v herně pod dohledem učitelek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107544504)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 28% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 66.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-12-03
Komplexní inspekce
Školka v Chotíkově nabízí dětem bezpečné prostředí v nové budově. Učitelky děti učí skrze zážitky a regionální tradice. Děti jsou samostatné a mají mezi sebou hezké vztahy. Vedení školu aktivně rozvíj...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Chotíkov je příspěvková organizace zajišťující komplexní vzdělávání a výchovu pro děti v obci Chotíkov. Škola klade důraz na dobrou informovanost rodičů a moderní organizaci, což dokládá využívání elektronického rezervačního systému pro zápisy. Součástí instituce je vedle mateřské a základní školy také školní družina.
Adresa
33017 ChotíkovPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více