Přeskočit na obsah

Mateřská škola Obora

Obora

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
29 dětí Kapacita 72%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které rády objevují svět a přírodu.
  • ✓ Rodiče, kteří hledají respektující a rodinné prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Stav některých herních prvků na školní zahradě.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Oborská školka je místem, kde se děti cítí bezpečně. Učitelky vedou děti k samostatnosti a podporují jejich bádání. Děti si samy vybírají činnosti a dělají zajímavé pokusy. Škola klade velký důraz na respekt a dobrou spolupráci. Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola hlídá bezpečnost na zahradě.
  • → Prohlédněte si s dítětem jeho portfolio a pokroky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nechávají děti, aby si samy vybíraly činnosti. Často využívají bádání a pokusy v přírodě. Děti se učí vzájemně spolupracovat. Práce je baví a dělají ji s radostí. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého dítěte. Děti se učí hrou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové dávají dětem možnost volby činností připravenou bohatou a rozmanitou vzdělávací nabídkou."

„Smysluplně začleňovaly kooperativní a prožitkové učení podporující komunikační dovednosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka úspěšně zvládla náhlý odchod několika zaměstnanců. Aktivně podporuje moderní způsoby učení. Pravidelně chodí do tříd a pomáhá kolegyním. V týmu vládne pohoda a chuť se zlepšovat. Vedení se stará o profesní růst všech pracovníků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Svým empatickým přístupem stávající pedagogy motivuje, podporuje uplatňování moderních pedagogických trendů."

„Ředitelka personální krizi zvládla, zabezpečila výuku dětí přijetím další učitelky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje rodinná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají s respektem a empatií. Učitelky dbají na to, aby se všichni cítili dobře. Společně s rodiči pořádají různé akce. To posiluje vzájemné vztahy a důvěru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelkám v obou třídách se dařilo vytvářet příjemné klima podporující poznávání."

„Zvolený pedagogický přístup dával dětem možnost vzájemné komunikace založené na respektu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pozorně sleduje pokroky každého dítěte pomocí portfolií. Děti s obtížemi mají k dispozici asistenty. Odpolední klid využívají učitelky k individuální práci. Každé dítě dostává přesně takovou pomoc, jakou potřebuje. Učitelky plánují aktivity na míru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami je zabezpečena podpora kvalifikované asistentky pedagoga."

„Vedená portfolia... jsou využívána jako podklad pro individuální plánování."

Zázemí a vybavení

Budova i třídy jsou nově opravené a moderně vybavené. Děti využívají polytechnický koutek a bohatou knihovnu. Na zahradě jsou herní prvky, které vyžadují opravu.

Silné stránky

  • • Děti si mohou samy vybírat své činnosti.
  • • Učitelky podporují dětskou zvídavost skrze bádání.
  • • Ve škole vládne atmosféra vzájemného respektu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Některé herní prvky na zahradě potřebují opravu.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné bádání a pozorování hmyzu v terénu. Vlastní polytechnický koutek a vybavená knihovna.
Škola využívá moderní prvky jako bádání a pokusy. Učitelky fungují jako průvodkyně a nabízejí dětem svobodu. Důraz kladou na prožitkové učení a individuální potřeby dětí. Děti také hodnotí svůj vlastní pokrok.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

33151.0 Obora
Plzeň-sever, Plzeňský kraj

Kontakt

420 732 953, 326 msobora@post.cz

Ředitel/ka

Lenka Švarcová Procházková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více