Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

2. Mateřská škola Horní Bříza

Lesní, Horní Bříza

mateřská Tradiční
Standardní
70 žáků (kapacita 79, 89%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Horní Bříze nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí u lesa. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky děti hodně chválí a povzbuzují. Děti mají k dispozici skvělé vybavení a pomůcky. Vedení školku řídí promyšleně a podporuje spolupráci učitelek. Některé činnosti by ale mohly být pro děti hravější.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které mají rády přírodu.
  • Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou.
  • Pro děti, které se rády učí hrou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V menší třídě mohou starší děti postrádat prostor.
  • ! Program v řízených činnostech je někdy příliš jednotný.

💪 Silné stránky

  • Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách.
  • Školka má spoustu kvalitních hraček a pomůcek.
  • Vedení školky má jasný plán a vizi.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V jedné třídě je pro starší děti málo místa.
  • Učitelky málo mění program podle věku dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, do které třídy vaše dítě nastoupí.
  • Zjistěte, jak školka zajišťuje soukromí starším dětem.
  • Informujte se na odpolední individuální práci s dětmi.

✨ Unikátní vlastnosti

Třídy se smíšeným věkem dětí. Bezprostřední blízkost lesa pro venkovní aktivity. Využívání velké tělocvičny blízké střední školy.
Školka klade důraz na řízené činnosti a plnění úkolů. Učitelky se drží osvědčených metod. Přestože používají moderní pomůcky, výuka je spíše klasická. Chybí více progresivních metod a hravosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky děti hodně chválí a podporují jejich myšlení. Ranní volné hry jsou na skvělé úrovni. Společné aktivity jsou ale někdy málo pestré. Učitelky málo přizpůsobují úkoly různě starým dětem. Někdy je učení příliš vážné a chybí mu více hravosti. Celkově je ale úroveň vzdělávání dobrá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitiva byla shledána v podporujícím přístupu učitelek k dětem s jejich vhodným průběžným oceňováním."

„Dílčí metodické nedostatky spočívaly v nevýrazné diferenciaci vzdělávací nabídky."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka školku řídí velmi moderně. Pravidelně kontroluje práci a hned řeší nedostatky. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. To pomáhá zlepšovat výuku pro děti. Vedení má jasná pravidla pro komunikaci s rodiči. Celkově školka pod tímto vedením vzkvétá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky a aktivně organizuje a vyhodnocuje práci školy."

„Výborně využitou příležitostí jsou vzájemné hospitace, které umožňují sdílení dobré praxe."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a nesoutěží. Respektují nastavená pravidla a pomáhají si. Školka dobře spolupracuje s rodiči a informuje je. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Prostředí je čisté a velmi podnětné.

Zobrazit citace ze zprávy

„V MŠ je vytvořeno podnětné, čisté a příznivé vzdělávací prostředí."

„Děti projevovaly se empaticky a nekonfliktně."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky sledují vývoj každého dítěte zvlášť. Pomáhají dětem s vadami řeči. Ve třídách pracují asistentky pro děti se speciálními potřebami. Odpoledne se učitelky věnují dětem individuálně. Systém podpory funguje spolehlivě a včas. Škola spolupracuje s odborníky a poradnami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Umožňovalo učitelkám diagnostikovat jejich úroveň či je individuálně podporovat."

„Včasnou podporu dětí vykazujících nerovnoměrný vývoj v různých oblastech."

Zázemí a vybavení

Školka leží v klidném místě u lesa. Má tři třídy s nadstandardním vybavením a hračkami. Jedna třída je ale malá a dětem tam chybí prostor. Děti využívají i blízkou tělocvičnu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107545063)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.67
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
15.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

29
přijatých žádostí
(72.5% úspěšnost)
11
nepřijatých žádostí
27
skutečně nastoupilo
(93.1% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

20
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
43
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 29%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 76.0%
Mladší 3 let 31.2%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Horní Bříze nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí u lesa. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky děti hodně chválí a povzbuzují. Děti mají k dispozici skvělé vybavení a pomůcky. Ve...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-01-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-04-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-09-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola v Horní Bříze sází na empatický a individuální přístup, kde vzdělávání probíhá přirozenou formou hry v úzké spolupráci s rodinou. Školka maximálně využívá svou polohu u lesa pro venkovní aktivity a environmentální výchovu, přičemž klade velký důraz na inkluzi díky přítomnosti asistentek pedagoga v každé třídě. Nabídku doplňují různorodé kroužky, exkurze a kulturní akce, které rozšiřují obzory dětí v přirozeném prostředí.

Adresa

Lesní 500
33012 Horní Bříza
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více