2. Mateřská škola Horní Bříza
Lesní, Horní Bříza
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které mají rády přírodu.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které se rády učí hrou.
Na co si dát pozor
- ! V menší třídě mohou starší děti postrádat prostor.
- ! Program v řízených činnostech je někdy příliš jednotný.
Kvalita školy
Školka v Horní Bříze nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí u lesa. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky děti hodně chválí a povzbuzují. Děti mají k dispozici skvělé vybavení a pomůcky. Vedení školku řídí promyšleně a podporuje spolupráci učitelek. Některé činnosti by ale mohly být pro děti hravější.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, do které třídy vaše dítě nastoupí.
- → Zjistěte, jak školka zajišťuje soukromí starším dětem.
- → Informujte se na odpolední individuální práci s dětmi.
Učitelky děti hodně chválí a podporují jejich myšlení. Ranní volné hry jsou na skvělé úrovni. Společné aktivity jsou ale někdy málo pestré. Učitelky málo přizpůsobují úkoly různě starým dětem. Někdy je učení příliš vážné a chybí mu více hravosti. Celkově je ale úroveň vzdělávání dobrá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitiva byla shledána v podporujícím přístupu učitelek k dětem s jejich vhodným průběžným oceňováním."
„Dílčí metodické nedostatky spočívaly v nevýrazné diferenciaci vzdělávací nabídky."
Ředitelka školku řídí velmi moderně. Pravidelně kontroluje práci a hned řeší nedostatky. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. To pomáhá zlepšovat výuku pro děti. Vedení má jasná pravidla pro komunikaci s rodiči. Celkově školka pod tímto vedením vzkvétá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy systematicky a aktivně organizuje a vyhodnocuje práci školy."
„Výborně využitou příležitostí jsou vzájemné hospitace, které umožňují sdílení dobré praxe."
Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a nesoutěží. Respektují nastavená pravidla a pomáhají si. Školka dobře spolupracuje s rodiči a informuje je. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Prostředí je čisté a velmi podnětné.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ je vytvořeno podnětné, čisté a příznivé vzdělávací prostředí."
„Děti projevovaly se empaticky a nekonfliktně."
Učitelky sledují vývoj každého dítěte zvlášť. Pomáhají dětem s vadami řeči. Ve třídách pracují asistentky pro děti se speciálními potřebami. Odpoledne se učitelky věnují dětem individuálně. Systém podpory funguje spolehlivě a včas. Škola spolupracuje s odborníky a poradnami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Umožňovalo učitelkám diagnostikovat jejich úroveň či je individuálně podporovat."
„Včasnou podporu dětí vykazujících nerovnoměrný vývoj v různých oblastech."
Zázemí a vybavení
Školka leží v klidném místě u lesa. Má tři třídy s nadstandardním vybavením a hračkami. Jedna třída je ale malá a dětem tam chybí prostor. Děti využívají i blízkou tělocvičnu.
Silné stránky
- • Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách.
- • Školka má spoustu kvalitních hraček a pomůcek.
- • Vedení školky má jasný plán a vizi.
Oblasti ke zlepšení
- • V jedné třídě je pro starší děti málo místa.
- • Učitelky málo mění program podle věku dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lesní 50033012.0 Horní Bříza
Plzeň-sever, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Bc. Lucie Školová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více