Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Mateřská škola Březová, Smetanova 218

Mateřská škola Březová, Smetanova 218

Smetanova, Březová

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2021)
62 žáků (kapacita 79, 78%) Inspekce (před 5 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola v Březové nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Děti zde mají dostatek pohybu i času na volnou hru. Vedení školy aktivně pracuje na zlepšování kvality a podporuje učitele. Výuka se ale často soustředí na celou skupinu najednou. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavý přístup a jasný řád.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu se zapojením rodiny do akcí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo rozlišují úkoly podle toho, co děti už umí.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy aktivně pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci.
  • Děti mají k učitelkám velkou důvěru a cítí se bezpečně.
  • Škola má chůvu, která výborně pomáhá s nejmladšími dětmi.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina úkolů má pro všechny děti stejnou úroveň obtížnosti.
  • Učitelé v hodinách příliš mluví a málo zapojují děti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly právě vašemu dítěti.
  • Ověřte si, zda starší děti dostávají i náročnější výzvy.
  • Využijte společné akce školy pro bližší seznámení s učiteli.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola pravidelně využívá saunu a bazén pro podporu zdraví. Děti se učí samostatnosti při jídle i během celého dne.
Výuka v této škole probíhá převážně frontálně. Učitelky mluví a děti poslouchají. Všechny děti většinou plní stejné úkoly. Chybí zde moderní způsoby hodnocení a práce s chybou.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé vedou děti k velké samostatnosti a nabízejí jim hodně pohybu. Výuka je ale často příliš tradiční a učitelé mluví k celé skupině najednou. Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na to, co už umí. Chybí zde více možností, aby si děti vybíraly činnosti samy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina činností však měla jednu úroveň obtížnosti, takže děti neměly možnost vybrat si činnost podle svých aktuálních potřeb..."

„V některých případech však nedocházelo k reflektování individuálních schopností a potřeb dětí, následkem toho se částečně ztrácela jejich pozornost..."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasný plán a ten se mu daří plnit. Ředitelka učitele nekontroluje jen formálně, ale skutečně jim pomáhá růst. Aktivně také zjišťuje názory rodičů i zaměstnanců. Díky tomu ve škole panuje otevřená a tvůrčí atmosféra, která pomáhá rozvoji dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka systematicky hledá podněty ke zlepšení kvality vzdělávání dětí i oblasti řízení."

„Kontrolní a hospitační činnost je promyšlená, její metodická podpora a doporučení... jsou konkrétní a motivující pro další činnost pedagogů."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Děti učitelům důvěřují a vědí, že se na ně mohou kdykoliv obrátit. Rodiče se mohou účastnit mnoha společných akcí a dílen. Tato spolupráce mezi rodinou a školou vytváří pro děti bezpečné zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný přístup pedagogů k dětem a vzájemná komunikace se zákonnými zástupci se projevuje příznivým klimatem školy."

„Děti se projevují přirozeně, rozumí pokynům učitelek, v případě problémových situací se na ně obracejí s důvěrou o pomoc."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá nejmladším dětem díky přítomnosti chůvy. Děti s obtížemi mají k dispozici asistenty, kteří jim citlivě pomáhají při hře i učení. I když škola zatím málo využívá testování k plánování dalšího pokroku, praktická pomoc dětem funguje přímo ve třídách velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami škola respektuje podpůrná opatření... účelně je využíván asistent pedagoga."

„Doplnila pedagogický sbor chůvou, která pomáhá učitelkám zkvalitňovat vzdělávání a pečovat o nejmladší děti."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí dětem herní koutky a dostatek prostoru pro pohyb. Děti využívají tělocvičnu základní školy, saunu a chodí plavat. Třídy jsou vybavené moderní technikou a pomůckami pro rozvoj myšlení.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107545420)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.25
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
16.7%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

13
přijatých žádostí
(86.7% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
12
skutečně nastoupilo
(92.3% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

23
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
30
ostatních dětí 3-6 let
9
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 83.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-09-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola v Březové nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Děti zde mají dostatek pohybu i času na volnou hru. Vedení školy aktivně pracuje na zlepšování kvality a podporuje učitele. V...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka vyniká v péči o nejmenší děti a skvělém adaptačním programu. Prostředí je bezpečné a učitelky řeší konflikty klidnou cestou. Vedení školy je však př...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-11-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem přátelské prostředí v klidné části města. Děti se učí hlavně hrou a vlastními pokusy. Starší děti samy tvoří pravidla třídy. Školka pořádá saunování, plavání i ozdravné pobyty. Pro...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-10-04

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky zde vystupují jako partneři a průvodci dětí. Děti se učí hrou, prožitkem a tvořivostí v přátelské atmosféře. Velkou výhodou je ...

3 silných stránek

Inspekce z 2000-01-11

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká mateřské školy, která nabízí mimořádně podnětné prostředí s důrazem na umělecký rozvoj. Učitelky přistupují k dětem s respektem a podporují jejich samostatnost i tvořivost. Panuje zde ...

2 silných stránek

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Březová v okrese Sokolov se zaměřuje na všestranný rozvoj osobnosti dítěte s důrazem na individuální potřeby a zdravý citový i tělesný vývoj. Škola disponuje velkou zahradou a nabízí nadstandardní aktivity, jako je saunování, předplavecký výcvik či cvičení v tělocvičně, přičemž pro komunikaci s rodiči využívá aplikaci Twigsee. Zajišťuje také speciálně pedagogickou péči pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami ve spolupráci s odbornými poradnami.

Adresa

Smetanova 218
35601 Březová
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více