Přeskočit na obsah

Mateřská škola Horní Slavkov, Dlouhá 620/1

Dlouhá, Horní Slavkov

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
78 dětí Kapacita 75%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují hodně pohybu a volnosti.
  • Pro rodiče hledající respektující přístup a partnerskou komunikaci.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem sledovat jejich pokroky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Analýza se týká mateřské školy. Učitelky k dětem přistupují s respektem a podporují jejich samostatnost. Děti si samy vybírají úkoly i hračky. Školka vyniká skvělou podporou dětí s obtížemi a bohatou nabídkou pohybu.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školku a prohlédněte si jejich skvěle vybavenou cvičebnu.
  • Zeptejte se, jaké různé úkoly si děti v hodinách vybírají.
  • Zajímejte se, jak se děti podílejí na sestavování jídelníčku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí děti hrou a zážitkem. Nabízejí úkoly s různou náročností pro každého. Děti se tak samy rozhodují, co zrovna zvládnou. Výuka plyne přirozeně a bez stresu. Učitelky mluví s dětmi s úctou a empatií. Jen by mohly více zapojit děti do hodnocení jejich výsledků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky správně volily prožitkové vzdělávání, motivovaly děti pro hru, podporovaly rozvoj vzájemné komunikace a tvořivost..."

„Pracovní a výtvarné činnosti byly dětem nabízeny zpravidla v různých obtížnostech, děti se samy rozhodovaly, kterou variantu si zvolí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu vede zkušeně a s jasným cílem. Učitelky mají v práci velkou podporu a skvělé zázemí. Vedení zajišťuje, aby na děti bylo vždy dost personálu. Díky tomu je ve třídách bezpečno a pohoda. Celý tým spolupracuje a stále se učí nové věci pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„...pedagogický sbor vede na základě stanovených pravidel směřujících ke kvalitnímu vzdělávání dětí, učitelkám, asistentkám pedagoga a chůvě poskytuje účinnou metodickou podporu."

„Pedagogické pracovnice s chůvou dobře kooperují při realizaci vzdělávacích aktivit, čemuž přispívá účelné souběžné působení minimálně dvou pracovnic..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve školce je velmi klidná a přátelská. Děti mají ke všemu volný přístup a učí se velké samostatnosti. Školka je zapojuje i do důležitých rozhodnutí, třeba o jídle. Nikdo děti nenutí spát. Vzájemná pravidla všichni dodržují, protože jim dávají smysl.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky přistupovaly k dětem empaticky, vytvářely vstřícné a klidné prostředí, při komunikaci s dětmi a rodiči uplatňovaly respektující přístup."

„Zpravidla jednou měsíčně navrhují děti vybrané třídy sestavení jídelníčku na den."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se skvěle stará o děti, které potřebují pomoc. Asistentky pracují s učitelkami jako jeden tým. Dokážou citlivě předejít konfliktům dříve, než vůbec nastanou. Věnují se logopedii i dětem s jiným mateřským jazykem. Každé dítě tu dostane přesně takovou podporu, jakou potřebuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi kvalitní spolupráce asistentek pedagoga s učitelkami podporovala vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami..."

„Asistentka pedagoga dobře předcházela konfliktním situacím, odvedením pozornosti dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami k jiné činnosti výrazně eliminovala krizové situace..."

Zázemí a vybavení

Školka má moderní vybavení a velmi kvalitní cvičebnu pro pohybové aktivity. Děti mají volný přístup k pestrým hračkám v hracích koutcích. Venku využívají zahradu, kde společně pěstují bylinky.

Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem.
  • Děti mají velkou míru samostatnosti při hře i jídle.
  • Školka skvěle podporuje děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti se zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.

Unikátní vlastnosti

Děti si jednou měsíčně samy navrhují složení jídelníčku. Školka klade mimořádný důraz na pohyb a fyzickou zdatnost.
Školka využívá moderní prvky jako prožitkové učení a diferenciaci úkolů. Děti mají vysokou míru autonomie při jídle i odpočinku. Dokonce se podílejí na sestavování jídelníčku.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Dlouhá 620/1
35731.0 Horní Slavkov
Sokolov, Karlovarský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Iveta Svobodová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více