Přeskočit na obsah

Mateřská škola Šabina

Šabina

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
22 dětí Kapacita 92%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Děti vyžadující rodinné prostředí.
  • ✓ Rodiče hledající úzkou spolupráci s učitelkami.
  • ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

Na co si dát pozor

  • ! Všechny děti musí odpočívat bez ohledu na potřebu spánku.
  • ! Mladší děti nemají vždy automaticky k dispozici příbor.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Malá školka s rodinnou atmosférou. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky výborně podporují děti se speciálními potřebami. Děti se zde cítí bezpečně a spolupracují. Výuka je pestrá a tvořivá. Slabinou je přísný režim spánku a jídla. Všechny děti musí povinně odpočívat na lehátku. Škola také málo vede děti k sebehodnocení.

Doporučení pro rodiče

  • → Zjistěte, zda děti stále musí povinně ležet po obědě.
  • → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí při jídle.
  • → Ověřte si aktuální nabídku kroužků a odpoledních aktivit.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky využívají prožitkové učení a zajímavé metody. Výuka je pestrá a děti baví. Bohužel ale přetrvává tuhý režim u spánku a jídla. Všechny děti musí ležet na lehátku stejně dlouho. To nerespektuje jejich individuální potřeby. Děti se také zatím neučí hodnotit sebe ani ostatní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací cíle odpovídaly věkovým a individuálním schopnostem dětí, vycházely z integrovaných bloků zpracovaných ve školním vzdělávacím programu."

„nebyla respektována individuální potřeba spánku jednotlivých dětí. Všechny děti musely odpočívat na lehátku po stejnou dobu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu vede s velkým přehledem a zkušenostmi. Zajišťuje dobré podmínky pro učení. Vedení efektivně kontroluje práci zaměstnanců. Škola se neustále materiálně rozvíjí. Vize školy odpovídá potřebám dětí v rodinném typu školky. Spolupráce s rodiči i obcí funguje na velmi dobré úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní činnost je součástí každodenního kontaktu s ostatními zaměstnanci školy a je efektivní."

„Při řízení školy se jí daří průběžně zajišťovat vhodné materiální podmínky umožňující vzdělávání dětí podle jejich individuálních potřeb."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a pomáhají si. Učitelky s rodiči spolupracují jako partneři. Rodiče se mohou zapojit do plánování akcí. Školka funguje jako centrum kulturního života v obci. Děti jsou vedeny k ohleduplnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se k sobě chovají ohleduplně a vzájemně si pomáhají. Role učitelky je podporující, vyvolává u dětí potřebu vlastní aktivní účasti."

„Z komunikace mezi učitelkami a rodiči je patrný partnerský přístup a vzájemná důvěra."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami. Učitelky se jim věnují individuálně a s velkým respektem. Dvouleté děti se zde velmi dobře adaptují díky malému kolektivu. Podpora dětí s obtížemi je v této škole nadstandardní. Poradenský servis pro rodiče je funkční a dostupný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladná byla práce s dítětem s podpůrnými opatřeními, učitelky plně respektovaly jeho potřeby a vhodně mu přizpůsobovaly podmínky vzdělávání."

„Menší věkově smíšený kolektiv přízně ovlivňuje začlenění dvouletých dětí, které se dobře adaptují."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v přízemí budovy obecního úřadu. Děti využívají zahradu s altánkem, pískovištěm a hracími prvky. Vnitřní prostory mají nově zmodernizované sociální zařízení a hernu propojenou s jídelnou.

Silné stránky

  • • Výborná podpora dětí s obtížemi.
  • • Přátelské vztahy mezi dětmi i dospělými.
  • • Aktivní zapojení rodičů do života školy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Povinný spánek pro všechny děti bez rozdílu.
  • • Omezená samostatnost dětí při jídle.
  • • Chybějící vedení k vlastnímu hodnocení dětí.

Unikátní vlastnosti

Školka rodinného typu v budově obecního úřadu. Úzké propojení s kulturním životem v obci.
Škola kombinuje tvořivou výuku s tradičními prvky režimu. Učitelky využívají prožitkové učení a individuální přístup. Tradiční pojetí se projevuje v pevném režimu spánku a jídla. Chybí také prostor pro vlastní hodnocení dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

35601.0 Šabina
Sokolov, Karlovarský kraj

Kontakt

420 606 356, 325 mssabina@volny.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Lenka Kalousová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více