Mateřská škola Vintířov
Vintířov
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc s rozvojem řeči.
- ✓ Pro malé sportovce, kteří využijí skvělé hřiště a halu.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální péči a podporu asistentů.
Na co si dát pozor
- ! Děti mají málo možností rozhodovat o společných věcech.
- ! Mladší děti při obědě nedostávají k jídlu příbor.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí bezpečné prostředí a skvělé sportovní zázemí. Učitelky výborně podporují děti se speciálními potřebami a rozvoj řeči. Děti se učí samostatnosti, zejména při stolování. Škola by mohla více naslouchat názorům dětí. Také by jim měla nechat více prostoru pro vlastní fantazii při tvoření.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují vyjadřování vlastního názoru dětí.
- → Ověřte si, zda děti mají dostatek prostoru pro volné kreslení.
- → Zajímejte se, jak asistentky pomáhají vašemu dítěti v kolektivu.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky nechávají děti objevovat svět a spolupracovat. Skvěle propojují pohyb s hudbou a cvičí s klavírem. Škola se hodně věnuje rozvoji řeči. Děti mají ale málo prostoru pro vlastní názor. Příliš často také používají omalovánky místo volného kreslení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky s asistentkami podporovaly spolupráci dětí, tím dostatečně rozvíjely sociální kompetenci."
„Při rozhovorech s dětmi učitelky nevěnovaly dostatek času projevu dětí, výjimečně pracovaly s jejich vlastním názorem."
Vedení školy funguje velmi dobře a má jasný plán. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim užitečné rady. Aktivně získává peníze na nové projekty a vybavení. Podporuje vzdělávání týmu, například v logopedii. To vše přímo pomáhá dětem se lépe rozvíjet.
Zobrazit citace ze zprávy
„dobrá úroveň pedagogického vedení vychází z promyšlené plánované kontrolní a hospitační činnosti."
„Ředitelka se zabývá kvalitou vzdělávání jednotlivých dětí, vychází při tom ze znalosti místních podmínek"
Ve školce vládne přátelská a vstřícná atmosféra. Děti jsou vedeny k velké samostatnosti, hlavně při jídle. Samy si vybírají velikost porce nebo druh zeleniny. Škola pořádá akce pro rodiny a zapojuje je do dění. Děti se nebojí dospělé požádat o pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„dobře nastavená pravidla při stravování podporovala jejich samostatnost při přípravě stravy i úklidu místa."
„připravuje společné akce pro děti a rodiče, tím podporuje vstřícné klima školy."
Škola výborně pomáhá dětem, které to potřebují. Učitelky i asistentky pečlivě sledují pokroky každého dítěte. Všechny paní učitelky umí pomáhat s řečí díky speciálním kurzům. Individuální plány nejsou jen na papíře, ale opravdu fungují. Asistentky si píší denní záznamy o vývoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogické pracovnice se podrobně věnují individuálním potřebám všech dětí, zpracovávají plány pedagogické podpory"
„Podrobné denní záznamy asistentky pedagoga pomáhají zpětně učitelkám monitorovat pokroky dítěte ve vývoji."
Zázemí a vybavení
Školka má nadstandardní materiální vybavení. K dispozici je sportovní hala, školní zahrada a moderní tartanové hřiště. Pro mladší děti byla vybudována nová vlastní přípravna jídla přímo u třídy.
Silné stránky
- • Systematická podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • Skvělé zázemí pro sport a pravidelný pohyb dětí.
- • Všechny učitelky jsou proškolené v logopedické prevenci.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají málo příležitostí říkat své vlastní názory.
- • Příliš časté používání omalovánek omezuje dětskou fantazii.
- • Učitelky málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
35735.0 VintířovSokolov, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
Marcela Kotová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více