Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Chodský Újezd

None, Chodský Újezd

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
38 žáků (kapacita 37, 103%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato vesnická školka nabízí dětem rodinné prostředí a moderní vybavení. Paní učitelky s dětmi hodně experimentují a učí je hrou. Děti se tu cítí bezpečně a učí se samostatnosti. Školka výborně spolupracuje s rodiči a využívá i mobilní aplikaci pro snadnou domluvu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují rodinné a klidné prostředí.
  • Pro malé zvědavce, co rádi zkoumají svět pokusy.
  • Pro rodiče hledající školku, která s nimi úzce spolupracuje.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledování vývoje dětí v portfoliích zatím slouží jen jako archiv prací.

💪 Silné stránky

  • Děti se učí skrze vlastní prožitky a radostné objevování.
  • Školka má moderní vybavení a velmi vkusné, podnětné prostředí.
  • Učitelky citlivě vedou děti k samostatnosti a vzájemné pomoci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé aktivity trvají příliš dlouho a děti u nich ztrácejí pozornost.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
  • Využívejte školní mobilní aplikaci pro přehled o denním dění.
  • Přijďte se podívat na společné akce školky pro rodiče.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti jezdí na kurzy plavání i na lyžařský výcvik. Školka vyrábí vlastní originální pomůcky pro rozvoj jemné motoriky.
Školka využívá zážitkové učení, experimenty a individuální přístup k dětem. Učitelky fungují jako průvodci, kteří děti motivují k vlastní aktivitě a samostatnosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky učí děti přes zážitky a zajímavé pokusy v přírodě. Děti zkoumají svět kolem sebe a mají z toho radost. Činnosti se přirozeně střídají a učitelky děti povzbuzují k vlastnímu přemýšlení. Děti se učí samy hledat řešení problémů a vzájemně si u práce pomáhat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběžně podporovaly sebedůvěru dětí a podněcovaly je ke komentování činností."

„V průběhu těchto aktivit byla patrná radost z objevování, rozvíjelo se tvořivé myšlení."

Vedení školy

3 /4

Nová ředitelka má jasnou vizi a tým ji plně následuje. Postupně nastavuje funkční pravidla a systém hodnocení práce. Aktivně shání peníze z dotací na nové vybavení a modernizaci. I bez častých kontrol v hodinách výuka funguje velmi dobře a kvalitně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Po svém nástupu jasně a srozumitelně formulovala představu o konkrétním směřování školy."

„Ředitelka aktivně vyhledává i další zdroje příjmů prostřednictvím dotačních titulů."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne rodinná pohoda a pocit bezpečí. Společné akce obou tříd pomáhají dětem se lépe sžít a spolupracovat. Školka skvěle komunikuje s rodiči i skrze moderní mobilní aplikaci. Děti se učí pravidlům společného soužití přirozenou a velmi vlídnou cestou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společné aktivity obou tříd vedly k přirozené adaptaci v prostředí mateřské školy."

„Uspořádání a vybavení menší školy rodinného typu podporuje její zaměření na výchovu."

Podpora žáků

2 /4

Školka dobře využívá školního asistenta pro individuální pomoc dětem. Učitelky si o dětech vedou záznamy a znají jejich potřeby. Zatím ale z těchto informací neplánují konkrétní kroky pro další zlepšení. Portfolia dětí slouží spíše jako archiv obrázků než jako nástroj pro hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole je efektivně využíván také školní asistent."

„Portfolia jsou zatím vedena pouze jako sběrný archiv dětských prací."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v krásně zrekonstruované starší budově s moderním vybavením. Třídy jsou estetické, plné nových hraček a zajímavých pomůcek pro rozvoj dětí. Děti mají k dispozici i vlastní školní jídelnu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107546299)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

13
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
13
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

12
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
18
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato vesnická školka nabízí dětem rodinné prostředí a moderní vybavení. Paní učitelky s dětmi hodně experimentují a učí je hrou. Děti se tu cítí bezpečně a učí se samostatnosti. Školka výborně spolupr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-05-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-03-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-03-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

34815 Chodský Újezd
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více