Základní škola a Mateřská škola Halže
Školní, Halže
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor k vlastnímu rozhodování.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní a respektující vzdělávání.
Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné zabezpečení budovy a zahrady proti vstupu cizích osob.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola v Halži nabízí inspirativní prostředí podle programu Začít spolu. Děti se zde učí samostatnosti, spolupráci a zodpovědnosti. Vedení školy systematicky podporuje učitelky v moderních metodách práce. Díky partnerskému přístupu a podrobným portfoliím škola citlivě reaguje na potřeby každého dítěte. Analýza se zaměřuje na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak program Začít spolu rozvíjí samostatnost vašeho dítěte.
- → Pravidelně s učitelkami procházejte portfolio s pracemi svého dítěte.
- → Informujte se na zabezpečení vstupu do areálu školní zahrady.
Učitelky využívají program Začít spolu a práci v centrech aktivit. Děti se učí samostatně přemýšlet a nebát se udělat chybu. Výuka propojuje různá témata a využívá praktické pokusy i moderní pomůcky. Důraz kladou na sebehodnocení dětí a společné vyhodnocování toho, co se naučily.
Zobrazit citace ze zprávy
„děti pracovaly v centrech aktivit s efektivně naplánovanými úkoly a činnostmi"
„v důsledku zavedení metodiky programu Začít spolu... děti prokazovaly vysokou míru samostatnosti"
Vedení školy úspěšně změnilo koncepci školky směrem k modernímu vzdělávání. Pravidelně investuje do kurzů pro učitelky a zajišťuje jim odbornou pomoc. Vedoucí učitelka mateřské školy kolegyním aktivně radí, jak výuku zlepšovat. Tato strategie viditelně zvýšila zájem rodičů o školu i kvalitu výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„získala celý pedagogický sbor v základní i mateřské škole pro proškolení ve vzdělávacím programu Začít spolu"
„metodické a hospitační činnosti patřičnou pozornost, což je výrazný kvalitativní posun od minulé inspekční činnosti"
Ve školce vládne klidná atmosféra založená na vzájemném respektu. Děti samy pomáhají tvořit pravidla a pak je snadno dodržují. Samostatnost podporuje i promyšlený systém volných svačin. Učitelky s dětmi mluví jako s partnery, což posiluje jejich důvěru a bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„vizualizace třídních pravidel, systém je nastaven smysluplně a děti ho efektivně a bez problémů využívají"
„pedagožky s dětmi vstřícně, zřetelně a partnersky komunikovaly, což mělo kladný vliv na jazykový projev dětí"
Učitelky pozorně sledují vývoj každého dítěte a vedou si o tom záznamy. Využívají k tomu podrobná portfolia, která ukazují skutečné pokroky dítěte. Asistentky pedagoga úzce spolupracují s učitelkami při přípravě činností. Díky malým kolektivům škola zvládá reagovat na individuální potřeby všech dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„záznamy z pozorování rozvoje osobností dětí a jejich postupných pokroků tak, aby tvořily dostatečný podklad pro třídní plánování"
„velmi podrobně a smysluplně vedená portfolia všech dětí obsahují také zdařilé výtvarné práce a záznamy posunu konkrétního dítěte"
Zázemí a vybavení
Školka má bohaté vybavení hračkami, pomůckami i moderní technikou. Děti mají k dispozici interaktivní tabule a útulné relaxační zóny. Zahrada a areál školy nabízejí dostatek podnětů pro venkovní aktivity.
Silné stránky
- • Úspěšné zavedení moderního vzdělávacího programu Začít spolu.
- • Podpora samostatnosti dětí a jejich zapojení do chodu třídy.
- • Kvalitní sledování pokroků dětí pomocí podrobných portfolií.
Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva nezmiňuje žádné zásadní nedostatky v péči o děti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 21134701.0 Halže
Tachov, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Daniela Potocká
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více