Základní škola, Mateřská škola a Základní umělecká škola Bezdružice
Fučíkova, Bezdružice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola je klidné a bezpečné místo s velmi dobrým klimatem. Učitelky dbají na respekt a cíleně vedou děti ke spolupráci. Děti mají prostor pro volnou hru i individuální aktivity. Škola jim také pomáhá se snadnějším přechodem do první třídy. Vedení však musí zlepšit plánování a strategické dokumenty.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým prospívá klidné a vlídné prostředí s respektujícími učiteli.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení plynulý přechod dítěte do základní školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Chybí jasné vyhodnocování výuky a zpětná vazba pro zlepšování.
- ! Ovlivňuje neaktuální školní program, jak efektivně plánují výuku.
💪 Silné stránky
- • Učitelé vytvářejí klidné a respektující prostředí a podporují pozitivní vztahy mezi dětmi.
- • Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru a spontánní aktivity.
- • Funkční individuální podpora usnadňuje přechod dětí do základní školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Školní vzdělávací program není systematický a neobsahuje jasně stanovené cíle.
- • Třídní plánování není ucelené a neumožňuje komplexní rozvoj dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak škola plánuje výuku a jak se učí z vyhodnocování výsledků.
- → Zeptejte se na program pro děti s kratší potřebou spánku.
- → Využijte nabízené aktivity k usnadnění přechodu do první třídy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky dávají dětem dostatek času na volnou hru a spontánní aktivity. Výuka je přizpůsobena jejich potřebám. Děti jsou vedeny k aktivnímu přemýšlení a hledání vlastních řešení. Pedagogové s dětmi komunikují vlídně a s respektem.
Zobrazit citace ze zprávy
„měly děti ... dostatečný časový prostor pro volnou hru a spontánní aktivity, které byly podpořeny zajímavými pomůckami"
„Komunikace byla založena na vzájemném respektu, v obou třídách učitelky přistupovaly k dětem vstřícně a vlídně."
Vedení školy
Řízení mateřské školy je funkční a odpovědné. Zástupkyně nastavuje systém řízení a vede pedagogy. Přenos informací funguje. Slabinou je neaktuální školní program a nedostatečné vyhodnocování, jak zlepšovat výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přestože je ve své funkci krátce, daří se jí postupně nastavovat systém řízení chodu mateřské školy i vedení pedagogů."
„Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání není zpracován v souladu s příslušným rámcovým vzdělávacím programem."
Školní klima
Učitelky cíleně vedou děti k pozitivním vztahům, vzájemnému respektu a spolupráci. Ve třídách vládne klidná atmosféra a komunikace je vlídná. To vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé využívají výchovně vzdělávací strategie, které pomáhají dětem vytvářet pozitivní vztahy, vzájemně spolupracovat a respektovat druhé."
„Klidná atmosféra ve třídách a empatická komunikace pedagogů podporovaly pozitivní vztahy mezi dětmi a jejich činorodou aktivitu při vzdělávání."
Podpora žáků
Škola se aktivně věnuje individualizaci. Pro děti s kratším spánkem je připraven klidový program s individuálními činnostmi. Cílený přístup k předškolákům pomáhá při jejich přechodu do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s kratší potřebou spánku byl odpoledne umožněn náhradní klidový program s vhodně vybranými individualizovanými činnostmi"
„Dětem v posledním ročníku předškolního vzdělávání byl poskytován individuální přístup, který napomáhá k úspěšnému dalšímu vzdělávání"
Zázemí a vybavení
Mateřská škola je dobře vybavená kvalitními hračkami a pomůckami. Pro děti je k dispozici rozsáhlá školní zahrada s „Vojtovým chodníkem“ pro zdravou chůzi. Nedávno zrekonstruovaná kuchyně zajišťuje kvalitní stravování dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107546612)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola je klidné a bezpečné místo s velmi dobrým klimatem. Učitelky dbají na respekt a cíleně vedou děti ke spolupráci. Děti mají prostor pro volnou hru i individuální aktivity. Škola jim také...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-02-07
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Bezdružicích nabízí dětem příjemné a podnětné prostředí s individuálním přístupem. Zaměřuje se na rozvoj klíčových dovedností a efektivní přípravu na základní školu. Díky inovativnímu...
5 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola, Mateřská škola a Základní umělecká škola Bezdružice poskytuje komplexní vzdělávání, které zahrnuje předškolní docházku, základní vzdělávání a umělecké obory. Škola aktivně podporuje rozvoj žáků v různých oblastech a udržuje mezinárodní partnerství, například s německým Erbendorfem.
Adresa
Fučíkova 24934953 Bezdružice
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více