Přeskočit na obsah

Mateřská škola Záchlumí

Záchlumí

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
23 dětí Kapacita 77%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají školku s individuálním zájmem o každé dítě.
  • Pro děti, které potřebují specifickou podporu nebo pomoc asistenta pedagoga.

Na co si dát pozor

  • ! Nevhodné soutěživé aktivity, které mohou být pro menší děti stresující.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Záchlumí nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a zajišťuje dostatek pomůcek. Učitelé se věnují každému dítěti individuálně. Sledují jeho pokroky pomocí portfolií. Výuka kombinuje hru s učením. Občas chybí více prostoru pro vlastní tvořivost. Škola výborně pomáhá dětem s různými potřebami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují spolupráci dětí místo soutěžení.
  • Zjistěte si, kolik času mají děti na hru bez zásahů učitele.
  • Využijte možnosti pomoci od specialistů, které školka přímo zaměstnává.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé kombinují různé metody. Používají maskota včelky a moderní pomůcky. Výuka je částečně přizpůsobená věku dětí. Inspekce ale vytkla přílišné mluvení učitelek. Děti mají někdy málo prostoru pro vlastní nápady. Závažným problémem byly nevhodné soutěže. Ty stresovaly mladší děti a vedly k pláči. Proto je skóre průměrné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Někdy však převažovalo slovní vedení učitelky s příliš výrazným didaktickým akcentem nad hravým a zábavným zpracováním tématu."

„Nevhodně byla zařazena soutěživá hra, která zejména mladším dětem nedala možnost úspěchu vedle dětí starších a rychlejších."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu velmi aktivně. Má jasnou vizi a strategické plány. Úspěšně získává peníze z různých projektů. Díky tomu škola nakoupila nové tablety. Pravidelně kontroluje práci učitelů v hodinách. Je v denním kontaktu se všemi kolegy. Vedení se snaží zavádět moderní trendy. Tím prokazatelně zvyšuje kvalitu školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytýčila dlouhodobou reálnou koncepci rozvoje školy, kterou rozpracovala do strategického plánování v kratších časových úsecích."

„Ředitelka je aktivní v získávání finančních zdrojů z projektů, z nichž byly např. zakoupeny tablety pro děti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně. Učitelé k nim přistupují trpělivě a s respektem. Škola má jasně nastavená pravidla chování. Rodiče dostávají o dění ve školce dostatek informací. Skóre zůstává na dvojce. Zpráva totiž nepopisuje konkrétní příklad změny vyvolané aktivitou školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivita sledovaného vzdělávání spočívala v pozitivním klimatu třídy, v trpělivém přístupu pedagogů..."

„K osvojení bezpečnostních pravidel [...] napomáhají učitelky účinně nastavenými pravidly vzájemného chování a komunikace ve škole."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá dětem s potížemi. Učitelé pravidelně sledují pokroky každého dítěte. Vedou si k tomu podrobná diagnostická portfolia. Asistentky pedagoga pracují citlivě se všemi dětmi. Díky této podpoře děti zvládají nástup do školy. Nikdo z dětí letos nemusel mít odklad. To dokazuje funkční pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výsledky jednotlivých dětí jsou systematicky monitorovány. Škola využívá diagnostiky, která umožňuje sledovat posun dítěte v jednotlivých oblastech..."

„Dopadem je skutečnost, že v MŠ není aktuálně evidováno žádné dítě s odkladem povinné školní docházky."

Zázemí a vybavení

Škola má kvalitní vybavení a vkusně zařízenou zahradu. Děti mají k dispozici moderní pomůcky včetně tabletů získaných z projektů. Budova je bezpečně zajištěna a vlastní jídelna zajišťuje kvalitní stravu.

Silné stránky

  • Výborná individuální pomoc dětem se speciálními potřebami a skvělé asistentky.
  • Aktivní ředitelka zajišťuje moderní vybavení a získává peníze z dotací.
  • Velmi podrobné sledování vývoje dětí pomocí osobních diagnostických portfolií.

Oblasti ke zlepšení

  • Někdy přílišný důraz na řízené učení místo volné hry.
  • Zařazování nevhodných soutěživých her, které mohou trápit mladší děti.

Unikátní vlastnosti

Školka má maskota včelku Janičku, která děti provází celým dnem. Místní senioři chodí dětem do školky pravidelně předčítat pohádky.
Vedení zavádí moderní prvky jako diagnostická portfolia a digitální technologie. Učitelé používají prožitkové učení a individuálně se věnují každému dítěti. Škola aktivně hledá cesty k inovacím a sjednocení moderního stylu výuky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

349 01 Záchlumí
Tachov, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Bc. Veronika Zíková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více