Přeskočit na obsah

Mateřská škola Kostelec

Kostelec

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
48 dětí Kapacita 83%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují citlivý a postupný nástup do školky.
  • Pro rodiče, kteří hledají tvořivé a moderní prostředí pro rozvoj.

Na co si dát pozor

  • ! Prověřte, zda jsou pravidla v nových prostorách pro děti srozumitelná.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tahle školka je skvělým místem pro klidný start dětí. Učitelé používají tvořivé metody a hrají s dětmi divadlo. Velmi dbají na to, aby se nováčci cítili bezpečně. Prostředí školy i zahrada jsou moderní a velmi pěkné. Děti se tu učí vzájemnému respektu a spolupráci v přátelské atmosféře.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétně probíhá adaptační režim pro vaše dítě.
  • Prohlédněte si s dětmi nově upravenou zahradu a herní prvky.
  • Zajímávejte se o to, jak učitelky využívají dramatickou výchovu v hodinách.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí děti hravě a zapojují jejich smysly i fantazii. Používají moderní metody, jako je situační učení nebo dramatická výchova. Děti jsou díky tomu zvídavé a učení je baví. Většina aktivit je dobře přizpůsobena věku a schopnostem dětí, což pomáhá jejich přirozenému rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi účinné bylo zařazení smyslového a situačního učení..."

„Prvky dramatické výchovy v jedné ze tříd měly velmi pozitivní dopad..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školku aktivně rozvíjí a shání peníze na modernizaci. Ředitelka podporuje učitelky v dalším vzdělávání a pomáhá začínajícím kolegyním. To má přímý vliv na kvalitu práce v třídách. Škola má jasný plán a pravidelně vyhodnocuje, jak se jí daří cíle naplňovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy klade důraz na profesní rozvoj svůj i pedagogů."

„Pro potřeby učitelek, které nově nastoupily, byl vytvořen funkční Plán metodického vedení..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vztahy ve školce jsou založené na respektu a přátelské atmosféře. Učitelky dbají na to, aby se děti cítily v bezpečí a důvěřovaly jim. Funguje tu skvělý adaptační systém pro nováčky, který zmírňuje stres z nástupu. Děti se učí spolupracovat a vzájemně si pomáhat v čistém a hezkém prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní klima školy podporuje její vlastní prostředí, čistota a estetická úprava..."

„Všechny učitelky přistupovaly k dětem s respektem, snažily se vytvářet rovné příležitosti..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte a mluví o nich s rodiči. Školka vytvořila speciální zázemí pro děti s odklady nebo zvláštními potřebami. Pomáhají dětem získávat sebevědomí a samostatnost v běžných denních činnostech. Podpora dětí s obtížemi je systémová a má konkrétní výsledky v jejich rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„V nově zbudované třídě je zajišťováno vzdělávání dětí s odklady povinné školní docházky..."

„Systém pro získávání informací o vývoji každého dítěte je nastaven..."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s moderním nábytkem. K budově patří nově upravená a účelně vybavená zahrada i terasa. Provoz doplňuje modernizovaná školní kuchyně a nový bezpečnostní systém u vchodu.

Silné stránky

  • Učitelky pomáhají novým dětem se v klidu a bezpečně adaptovat.
  • Výuka využívá smyslové hry a prvky divadla pro rozvoj fantazie.
  • Školka má moderní budovu a krásně vybavenou zahradu pro děti.

Oblasti ke zlepšení

  • V některých činnostech se přístup učitelek mezi třídami trochu liší.

Unikátní vlastnosti

Škola má speciální třídu pro děti s odloženou školní docházkou. Využívají moderní vstupní systém pro větší bezpečnost dětí v budově.
Školka využívá moderní pedagogické prvky jako smyslové, situační a dramatické učení. Kladou velký důraz na individuální adaptaci dětí a rozvíjejí jejich samostatnost a kompetence pro život. Vzdělávání je postavené na zážitcích a respektujícím přístupu k dětem.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

34901.0 Kostelec
Tachov, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Marie Benediktová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více