Mateřská škola Erpužice
None, Erpužice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá školka v Erpužicích nabízí dětem rodinné a tvůrčí prostředí. Učitelky podporují volnou hru a zapojují se do ní jako spoluhráči. Velký důraz kladou na výtvarné tvoření a samostatnost dětí. Škola respektuje individuální potřeby dětí, například u odpočinku. Celkově zde panuje přátelská a bezpečná atmosféra.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro volnou hru.
- ✓ Pro malé umělce, kteří rádi tvoří z přírodnin.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup učitelů.
💪 Silné stránky
- • Učitelky si s dětmi hrají jako rovnocenní partneři.
- • Škola respektuje individuální potřebu dětmi nespát po obědě.
- • Děti jsou velmi samostatné a tvořivé v aktivitách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Ředitelka nedává učitelkám dostatečnou zpětnou vazbu k práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak funguje nespavý režim během odpočinku.
- → Prohlédněte si výtvarné práce dětí v budově školky.
- → Ověřte si, jaké společné akce škola pro rodiče pořádá.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka staví na hře, experimentování a přímém prožitku dětí. Učitelky fungují spíše jako průvodci a partneři v dětských aktivitách. Volná hra má v programu hlavní místo a děti díky tomu skvěle spolupracují. Škola efektivně propojuje řízené činnosti s volným časem. Děti jsou díky tomu velmi aktivní a zaujaté.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky tyto aktivity vhodnými způsoby posilovaly a rozvíjely. Citlivě se také do her zapojovaly."
„Děti si dokázaly hry samostatně rozehrát, soustředit se na ně a tvořivě spolupracovat v jejich průběhu."
Vedení školy
Vedení má v pořádku plány i hodnocení celého roku. Ředitelka ale při návštěvách ve třídě málo radí učitelkám, jak učit lépe. Zaměřuje se hlavně na to, co dělají děti. Chybí tak jasnější podpora profesního růstu personálu. Ostatní provozní kontroly ale fungují spolehlivě a pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z hospitačních záznamů nevyplývá zřetelné metodické vedení učitelky a není příliš patrná ani celková funkčnost hospitačního systému."
„Systém ostatních kontrol provozu školy je pravidelný, účinný, s věcnými záznamy."
Školní klima
Ve školce panuje velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky se k dětem chovají s respektem a hrají si s nimi. Důležitým prvkem je možnost volby, zda chce dítě po obědě spát. To posiluje důvěru dětí v dospělé. Děti se ve škole cítí uvolněně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola respektuje individuální potřebu spánku a poskytuje dětem možnost tzv. nespavého režimu."
„Citlivě se také do her zapojovaly a děti je zcela přirozeně přijímaly jako spoluhráče."
Podpora žáků
Učitelky se dětem věnují individuálně a podporují jejich samostatnost. Vedou je k tomu, aby si samy poradily s úkoly. Respektují tempo každého dítěte a povzbuzují jejich vlastní nápady. Pomáhají dětem zvládat hygienu i sebeobsluhu bez stresu. Podpora tvořivosti je zde na velmi vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zahrnovaly skupinové či individuální způsoby vedení. Metodické postupy upřednostňovaly hravost a experimentování."
„Děti dokáží pracovat samostatně a bez pomoci učitelky uskutečnit svůj záměr."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve starší, ale útulné budově v centru obce. Děti mají k dispozici hernu, ložnici a prostornou zahradu se stromy. Interiér zdobí originální výtvarné práce dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107546736)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 27% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 81.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-03-13
Komplexní inspekce
Malá vesnická školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Nová budova a krásná zahrada jsou velkým plusem. Paní učitelky vedou děti k samostatnosti a dobrým vztahům. Přestože se styly učení uči...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-04-17
Komplexní inspekce
Malá školka v Erpužicích nabízí dětem přátelské a rodinné prostředí. Učitelky sázejí na prožitkové učení a příběhy. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a samostatnost. Velkou výhodou je výborná ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-02-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá školka v Erpužicích nabízí dětem rodinné a tvůrčí prostředí. Učitelky podporují volnou hru a zapojují se do ní jako spoluhráči. Velký důraz kladou na výtvarné tvoření a samostatnost dětí. Škola r...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34901 ErpužicePlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více