Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Františkovy Lázně, Školní 182

Školní, Františkovy Lázně

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění
78 žáků (kapacita 80, 98%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem skvělé zázemí pro pohyb i moderní technologie. Vedení školy pracuje velmi aktivně a neustále prostředí vylepšuje. Ve třídách panuje přátelská atmosféra a bezpečí. Učitelky však někdy dětem radí víc, než je potřeba. Celkově školka o děti pečuje s velkým nasazením.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které se rády hýbou a sportují.
  • Malé zvědavce, které baví digitální hračky a pokusy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky někdy zasahují do her a nenechají děti tvořit.
  • ! Vstup do budovy občas narušuje klid při ranních hrách.

💪 Silné stránky

  • Vedení školku aktivně rozvíjí a modernizuje vybavení.
  • Školka má skvělé podmínky pro sport a pohyb.
  • Děti mají k dispozici moderní digitální pomůcky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé učitelky dětem příliš radí a omezují jejich nápady.
  • Sledování pokroků dětí je zatím spíše obecné.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují vlastní nápady dětí.
  • Sledujte, zda má vaše dítě dost prostoru pro vlastní tvoření.
  • Ověřte si, jak škola sleduje pokroky právě vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání digitálních mikroskopů a robotických hraček v MŠ. Pravidelné sportování dětí v tělocvičně základní školy.
Učitelky často řídí činnosti dětí a určují jim přesné postupy. Škola sice využívá moderní digitální pomůcky, ale v přístupu k dětské samostatnosti přetrvávají tradiční prvky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky propojují různé aktivity a využívají moderní pomůcky. Někdy ale dětem příliš radí a nenechají je úkoly řešit samostatně. Děti pak jen nečinně přihlížejí. Také prostor pro vlastní tvořivost a hodnocení vlastní práce je zatím menší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Některé učitelky nevhodně zasahovaly do řešení úkolů, nenechaly dětem prostor pro vlastní řešení a nastavovaly jim svůj postup."

„Vzdělávání většinou hodnotily samy učitelky, sebehodnocení dětí se objevilo méně často."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy funguje velmi profesionálně a má jasný plán rozvoje. Ředitelka aktivně zlepšuje kvalitu výuky a pomáhá méně zkušeným učitelkám. Dokáže skvěle využívat finance z projektů na nové vybavení a asistenty. Celkově školka pod jejím vedením vzkvétá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní přístup ředitelky při řízení školy a systematické vyhodnocování pedagogického procesu má pozitivní dopad na zlepšování kvality vzdělávání dětí."

„Podpora učitelkám začínajícím nebo s kratší pedagogickou praxí je systematická, jsou využívané vzájemné hospitace, funkce mentora a konzultace."

Školní klima

3 /4

Ve škole panují velmi dobré vztahy a děti se zde cítí bezpečně. Škola zapojuje rodiče do společných dílen a akcí. Děti se k sobě chovají ohleduplně a respektují domluvená pravidla. Výuku však občas narušuje odbíhání učitelek ke zvonku u dveří.

Zobrazit citace ze zprávy

„Daří se zejména vytvářet vstřícné vztahy mezi všemi aktéry vzdělávání a účelně využívat podmínky školy a okolí."

„Účast zákonných zástupců společně s dětmi na pracovních dílnách pozitivně přispívá ke vstřícnému klimatu školy."

Podpora žáků

3 /4

Školka dobře reaguje na individuální potřeby dětí, například při odpočinku. Děti, které nechtějí spát, si mohou v klidu hrát. Učitelky znají potřeby dětí s různými obtížemi a pomáhají jim. Sledování pokroků u dětí je však zatím příliš obecné.

Zobrazit citace ze zprávy

„V režimu dne byly respektovány individuální potřeby dětí, ty s menší potřebou spánku odcházely mimo lůžko."

„Ve zpracovaných plánech pedagogické podpory učitelky dobře vystihují potřeby dětí v jejich nerovnoměrném vývoji."

Zázemí a vybavení

Školka má zmodernizovanou zahradu s altánem a novými herními prvky. Děti využívají moderní digitální pomůcky jako mikroskopy, tablety a robotické hračky. K pohybu slouží bohaté vybavení a tělocvična v blízké základní škole.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107546779)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

34
přijatých žádostí
(69.4% úspěšnost)
15
nepřijatých žádostí
32
skutečně nastoupilo
(94.1% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

28
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
48
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 36%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 83.3%
Nepředškolní (3-4 roky) 78.1%
Mladší 3 let 7.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem skvělé zázemí pro pohyb i moderní technologie. Vedení školy pracuje velmi aktivně a neustále prostředí vylepšuje. Ve třídách panuje přátelská atmosféra a bezpečí. Učitelky vša...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-02-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-12-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-01-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 182/1
35101 Františkovy Lázně
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více