Mateřská škola Cvikov, Jiráskova 88/I
Sídliště, Cvikov
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují prostor pro vlastní objevování.
- ✓ Rodiče hledající školku s moderním přístupem a klidem.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky ne vždy dávají dětem zpětnou vazbu k práci.
- ! Zkontrolujte, zda škola vyřešila drobné nedostatky v bezpečnosti.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde velmi přátelská atmosféra. Děti nejsou svazovány přísnou organizací dne. Učitelky využívají moderní metody a vedou děti k samostatnosti. Učení propojují s přírodou. Vedení školy školu výborně řídí a neustále ji rozvíjí. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní zahradu a prohlédněte si výzdobu dětí.
- → Zjistěte, jak často děti navštěvují logopedickou preventistku.
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje fyzické bezpečí dětí.
Učitelky připravují zajímavé činnosti a projekty, které děti baví. Děti se učí vlastním prožitkem a experimentováním. Jsou aktivní a rády spolupracují. Výuka je pestrá a využívá i hru na klavír nebo logopedické chvilky. Slabinou je jen chybějící zpětná vazba a málo prostoru pro sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během dne bylo využito učení hrou, prožitkové a činnostní učení i samostatná práce dětí."
„Děti byly aktivní, měly potřebu učit se, spolupracovat, objevovat, přirozeně mezi sebou komunikovaly..."
Ředitelka je zkušená vedoucí s přirozenou autoritou. Má jasnou vizi, kterou se jí daří plnit. Podporuje vzdělávání učitelek a nové metody přenáší do praxe. Celý systém řízení funguje výborně. Ve škole vládne velmi dobrá pracovní nálada, což prospívá dětem i celému personálu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy ve své funkci efektivně uplatňuje dlouhodobé manažerské schopnosti i odborné zkušenosti."
„Příkladný profesní rozvoj ředitelky školy, předávání získaných poznatků učitelkám a jeho efektivní aplikace v praxi."
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti mají dostatek svobody a nejsou pod tlakem příkazů. To vede k jejich větší samostatnosti a radosti. Děti spolu mluví otevřeně a bez zábran. Škola také buduje u dětí základy zdravého životního stylu a pobytu venku.
Zobrazit citace ze zprávy
„...děti nejsou zbytečně organizovány, což se pozitivně odráží v celkové atmosféře i úrovni vzdělávacího procesu."
„Ve styku s dospělými i mezi sebou děti dodržovaly základní pravidla společenského chování, vzájemná komunikace probíhala bez zábran."
Škola standardně pomáhá všem dětem podle jejich potřeb. Spolupracuje s odborníky a logopedkou. Učitelky sledují vývoj každého dítěte a vedou si o tom záznamy. Využívají k tomu i portfolia s výtvory dětí. Podpora funguje plynule a je přizpůsobena věku dětí, včetně těch nejmladších.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dalším přínosným prvkem vnějších kontaktů je spolupráce se školskými poradenskými zařízeními a klinickou logopedkou..."
„Učitelky respektovaly individuální potřeby dětí."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve třech budovách s čistými a upravenými prostory. Třídy zdobí práce dětí a přírodniny. Děti využívají zahrady s hracími prvky a pískovišti pro sport a odpočinek. V budovách nedávno proběhla rekonstrukce.
Silné stránky
- • Skvěle fungující vedení a stabilní tým učitelek.
- • Přirozený rytmus dne bez zbytečného organizování dětí.
- • Silné propojení dětí s přírodou a okolím.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
- • Škola musí lépe hlídat drobná rizika v budově.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sídliště 59247154.0 Cvikov
Česká Lípa, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Kateřina Kovalevová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více