Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Noviny pod Ralskem

None, Noviny pod Ralskem

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
18 žáků (kapacita 25, 72%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-04-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné prostředí a respektující přístup k dětem. Děti mají dostatek svobody při hře a učí se samostatnosti. Vedení školu úspěšně modernizuje a spolupracuje s rodiči. Výuka je pestrá a hravá. Škola teprve zavádí moderní způsoby hodnocení dětských pokroků. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a respektující prostředí.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup a podporu samostatnosti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky zatím dávají dětem spíše obecnou než konkrétní zpětnou vazbu.

💪 Silné stránky

  • Přátelská atmosféra a respektující přístup učitelek k dětem.
  • Skvěle vybavená zahrada podporující pohyb i objevování přírody.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Málo příležitostí pro děti k hodnocení vlastní práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky s dětmi mluví o jejich pokrocích.
  • Prohlédněte si školní zahradu s meteorologickou stanicí a bylinkovými záhony.
  • Ověřte si, jak asistentka pomáhá dětem přímo při hře.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná logopedická péče pro všechny děti přímo ve výuce. Školní zahrada s meteorologickou stanicí a bylinkovými záhony.
Školka staví na partnerství a respektuje individuální potřeby dětí. Děti mají volnost při hře a samy tvoří pravidla. Výuka reaguje na aktuální situace a využívá moderní pomůcky i přístupy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky nabízejí pestré činnosti a nechávají dětem prostor pro nápady. Děti si samy vybírají hry a spolupracují v malých skupinkách. Výuka probíhá hravě a využívá moderní pomůcky. Zatím však učitelky málo zapojují děti do hodnocení jejich vlastních pokroků. To zůstává úkolem pro další období.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu spontánních činností děti měly dostatečný prostor k vlastní volbě hry s možností uplatnit své nápady."

„V průběhu vzdělávání chybělo účelové vedení dětí k sebehodnocení vlastní práce."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasný plán a školu po personální změně úspěšně stabilizovalo. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim konkrétní rady. Díky tomu školka funguje velmi efektivně a bez zbytečných problémů. Rodiče využívají jasně nastavená pravidla a oceňují skvělou organizaci celé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vymezené cíle a účelně stanovené priority zaměřené na zkvalitňování vzdělávání dětí... jsou průběžně naplňovány."

„Hospitační činnost ředitelky školy je realizovaná v dostatečné míře, identifikuje pozitivní i negativní zjištění."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a vstřícná atmosféra postavená na partnerství. Děti se k sobě chovají ohleduplně a konflikty řeší samy. Učitelky k nim přistupují citlivě a s velkým respektem. Budova chrání děti před vstupem cizích lidí. Děti se zde díky tomu cítí uvolněně a velmi spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se chovaly přirozeně, ohleduplně a ochotně si pomáhaly, v případě potřeby se dokázaly dohodnout."

„K dětem byl v průběhu vzdělávání uplatňován ze strany pedagogů a asistentky pedagoga partnerský a citlivý přístup."

Podpora žáků

3 /4

Školka výborně pomáhá dětem s obtížemi i těm s vadami řeči. Asistentka úzce spolupracuje s učitelkou, což zajišťuje pozornost všem dětem. Logopedická prevence probíhá přímo ve výuce a viditelně zlepšuje mluvení. Každé dítě tak dostává podporu přesně podle svých vlastních možností a potřeb.

Zobrazit citace ze zprávy

„Souběžné působení učitelky a asistentky pedagoga vedlo k systematickému individuálnímu přístupu ke všem dětem."

„Preventivní skupinová logopedická péče... se významně projevovala na zkvalitňování komunikačních schopností všech dětí."

Zázemí a vybavení

Zahrada je prostorná a vybavená bylinkovými záhonky i meteorologickou stanicí. Vnitřní prostory nabízejí koutky pro hru, pohyb i odpočinek. Děti mají k dispozici moderní didaktické pomůcky a interaktivní techniku.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107560429)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

2
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
2
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
12
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let Ne

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-04-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné prostředí a respektující přístup k dětem. Děti mají dostatek svobody při hře a učí se samostatnosti. Vedení školu úspěšně modernizuje a spolupracuje s rodiči. Výuka je pestrá a ...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-12-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-11-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-10-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-10-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

47124 Noviny pod Ralskem
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více