Základní škola a Mateřská škola Zákupy
Školní, Zákupy
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují individuální a citlivý přístup.
- ✓ Rodiče hledající bezpečné a moderně vybavené prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se může lišit podle pracoviště.
- ! Pobočka v Nových Zákupech má méně zkušený tým.
Kvalita školy
Školka v Zákupech nabízí dětem podnětné a bezpečné prostředí. Pedagogové využívají moderní metody, jako jsou centra aktivit. V hlavní budově funguje skvělá spolupráce a individuální podpora dětí. Odloučené pracoviště v Nových Zákupech se zatím stabilizuje. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, do které budovy bude vaše dítě chodit.
- → Ověřte si, jak škola řeší logopedickou prevenci.
- → Navštivte školní zahradu a sportoviště pro děti.
Učitelky v hlavní budově skvěle pracují s dětmi. Využívají centra aktivit a moderní hodnocení. Děti se učí hrou a praxí v centrech. Na odloučeném pracovišti jsou ale výsledky slabší. Tamnímu týmu chybí zkušenosti se sebehodnocením dětí a zpětnou vazbou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací obsah v integrovaných blocích poskytuje dětem pestrou škálu různých činností realizovaných v centrech aktivit."
„Učitelky efektivně uplatňují prvky formativního hodnocení zejména na pracovišti v Zákupech."
Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Úspěšně deleguje úkoly na zástupkyně pro školku. Učitelky spolupracují a navzájem se od sebe učí. Slabinou je nedostatečná podpora začínajících učitelek v pobočce Nové Zákupy. Ta má zatím nestabilní tým.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně ředitele pro předškolní vzdělávání systematicky a promyšleně zvyšují kvalitu vzdělávacího procesu."
„Učitelé provádějí vzájemné hospitace pro předávání zkušeností a tím dostávají ke své práci zpětnou vazbu."
Ve školce vládne přátelská atmosféra a vzájemná důvěra. Učitelky a asistentky spolu výborně spolupracují. Tento přístup vytváří pro děti bezpečné prostředí. Děti se učí ohleduplnosti a spolupráci při společných hrách. Učitelky děti neustále povzbuzují a chválí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zástupkyně ředitele a vedoucí učitelka svým empatickým přístupem vytvářejí příznivé školní klima."
„Učitelkám se dařilo nenásilně rozvíjet prosociální chování se vzájemnou ohleduplností."
Škola pozorně sleduje pokroky každého dítěte pomocí portfolií. Učitelky citlivě přizpůsobují přístup věku a potřebám dětí. Výrazně pomáhají školní asistentky, zejména dětem s obtížemi. Škola by ale měla více řešit správnou výslovnost dětí a logopedickou prevenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Citlivě uplatňovaly individuální přístup s ohledem na potřeby a věk dětí."
„Učitelky v součinnosti s asistentkou pedagoga poskytovaly zejména dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami účinnou podporu."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou prostorné a vyzdobené pracemi dětí. Jsou vybavené moderními pomůckami, tablety i interaktivními tabulemi. Školka využívá velkou zahradu a nadstandardní sportovní areál.
Silné stránky
- • Vynikající spolupráce celého týmu v hlavní budově.
- • Využívání center aktivit pro pestré učení dětí.
- • Skvělé zázemí pro sport a venkovní aktivity.
Oblasti ke zlepšení
- • Nízká podpora začínajících učitelek na odloučeném pracovišti.
- • Slabší logopedická prevence při problémech s výslovností.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 34747123.0 Zákupy
Česká Lípa, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Čestmír Kopřiva
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více