Mateřská škola Arnoltice
Arnoltice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče hledající respektující Montessori přístup k výchově.
- ✓ Děti, které se nejlépe učí skrze vlastní prožitek.
Na co si dát pozor
- ! Zpráva zmiňuje slabší kontrolu ředitelky v oblasti školní jídelny.
Kvalita školy
Mateřská škola v Arnolticích nabízí dětem velmi podnětné a přátelské prostředí. Výuka stojí na principech Montessori pedagogiky, které podporují samostatnost a vnitřní motivaci. Děti si samy volí činnosti a pracují vlastním tempem. Učitelky fungují jako laskavé průvodkyně, které každé dítě respektují a individuálně podporují.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a prohlédněte si Montessori pomůcky.
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují řečový vývoj dětí.
- → Ověřte si, jak škola kontroluje kvalitu školního stravování.
Výuka je výjimečná díky důslednému využívání Montessori metod a pomůcek. Děti mají svobodu volby a samy si vybírají činnost i spoluhráče. Učitelky fungují jako průvodkyně, které děti citlivě motivují k objevování světa. Tento přístup prokazatelně rozvíjí samostatnost, radost z učení i schopnost sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Specificky připravené a podnětné prostředí tříd se širokou nabídkou Montessori i didaktických pomůcek umožňovalo dětem volit si činnosti."
„Učitelky podněcovaly vhodně aktivitu dětí, byly pro děti partnerem a v případě potřeby jim poskytovaly individuální podporu."
Vedení školy úspěšně zavedlo moderní pedagogické směry a demokratickou kulturu. Ředitelka aktivně podporuje další vzdělávání učitelek a inovace ve výuce. Školu modernizuje a dobře spolupracuje se zřizovatelem i rodiči. Jedinou slabinou je nedostatečná kontrola procesů v oblasti školního stravování, kterou inspekce kritizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický styl řízení se promítá do příznivé atmosféry školy. Plánování procesů školy je promyšlené."
„Nedostatky byly zjištěny v kontrolní činnosti ředitelky v oblasti školního stravování."
Ve škole panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra. Děti se podílejí na tvorbě pravidel a přirozeně je respektují. Učitelky využívají ranní sezení v elipse k posilování vztahů a sebevědomí dětí. Rodiče jsou vítanými partnery a škola je aktivně zapojuje do společných akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný přístup a kooperace zaměstnanců školy rozvíjí dobré prosociální vztahy všech účastníků vzdělávání."
„Organizace vzdělávací nabídky a dynamika sociálních vztahů je postavena na vnitřních společně nastavených pravidlech."
Škola skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami i těm nejmladším. Školní asistentka se věnuje dětem pod tři roky věku. Učitelky samy provádějí logopedickou prevenci, což dětem výrazně pomáhá. Individuální tempo každého dítěte je prioritou, což potvrzuje i spolupráce s odbornými poradnami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro personální podporu dětí mladších tří let byla přijata školní asistentka."
„Řečový rozvoj dětí pravidelně podporují v rámci logopedické prevence proškolené učitelky."
Zázemí a vybavení
Třída nabízí podnětné prostředí se speciálními Montessori pomůckami v dostupných policích. Děti mají k dispozici herní koutky a moderní technologie. Venkovní aktivity probíhají na školní zahradě nebo v okolní přírodě.
Silné stránky
- • Kvalitní výuka postavená na principech Montessori pedagogiky.
- • Respektující a partnerský přístup učitelek k dětem.
- • Výborná spolupráce s rodiči a rodinná atmosféra.
- • Podnětné prostředí, které motivuje děti k samostatnosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatky v kontrole fungování školní jídelny.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
40714.0 ArnolticeDěčín, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Eva Kočková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více