Základní škola a Mateřská škola Děčín III, Březová 369/25
Rakovnická, Děčín
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět skrze praktické činnosti.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní prostředí s centry aktivit.
Na co si dát pozor
- ! Některé třídy méně využívají rozvojovou zpětnou vazbu pro děti.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí moderní a tvořivé prostředí s centry aktivit. Děti si samy vybírají činnosti a učí se prakticky. Vedení školky podporuje učitelky v zavádění nových metod. Mezi dětmi a učitelkami panují hezké vztahy a vlídná atmosféra.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak v centrech aktivit rozvíjejí zájmy dětí.
- → Zjistěte, jak školka pomáhá dětem se správnou výslovností.
Výuka v mateřské škole probíhá moderně a s respektem. Učitelky využívají centra aktivit, kde si děti samy vybírají činnosti. Děti se učí prožitkem a prakticky v malých skupinách. Ve školce panuje vlídná atmosféra a učitelky dětem naslouchají. Děti jsou při učení zvídavé a tvořivé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Preferováno bylo individualizované vzdělávání, rituály v komunitním kruhu, práce v malých skupinách v centrech aktivit."
„Učitelky vhodně využívaly metody situačního, prožitkového, kooperativního, problémového učení."
Vedení školky aktivně podporuje učitelky v zavádění nových metod. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Celý tým se zapojuje do hodnocení práce školky. Vedení dává učitelkám užitečnou zpětnou vazbu. To vše pomáhá zvyšovat kvalitu učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení spojené s chodem obou pracovišť MŠ ředitelka účelně delegovala na zástupkyni, která cíleně podporuje zavádění moderních pedagogických přístupů."
„K analýze vzdělávacího procesu a předávání pedagogických zkušeností přispívají také vzájemné hospitace."
Ve školce vládne přátelská a tvořivá nálada. Děti se k sobě chovají hezky a dodržují společná pravidla. Učitelky učí děti ohleduplnosti v každodenních situacích. Děti jsou díky tomu samostatné a umí si říct, co potřebují. Cítí se zde bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolní vzdělávání probíhalo ve vlídné a tvůrčí atmosféře."
„Pomocí situačního učení jsou děti vedeny k ohleduplnosti a toleranci, což se příznivě odráží v úrovni jejich sociálních dovedností."
Školka výborně pomáhá dětem, které to potřebují. Využívají speciální program Maxík pro rozvoj dovedností před školou. Učitelky spolupracují s asistenty i odborníky z poraden. Pomoc dostávají i děti, které mluví jiným jazykem než česky. Podpora je konkrétní a účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávání dětí se SVP škola úzce spolupracuje s poradenskými zařízeními, dle doporučení odborníků účinně uplatňuje podpůrná opatření."
„K rozvoji grafomotorických a komunikačních dovedností... starších dětí přispívá realizace stimulačního programu Maxík."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě budovy s pěkně vybavenými třídami a zahradou. Třídy jsou rozdělené na koutky pro různé činnosti dětí. K dispozici je hodně hraček a speciálních pomůcek pro rozvoj smyslů.
Silné stránky
- • Učitelky využívají moderní centra aktivit pro rozvoj dětí.
- • Ve školce panuje vlídná, tvořivá a bezpečná atmosféra.
Oblasti ke zlepšení
- • Školka potřebuje posílit logopedickou pomoc pro více dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rakovnická 306/1740502.0 Děčín
Děčín, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Alena Čuříková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více