Mateřská škola Dolní Podluží
Dolní Podluží
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které se chtějí učit anglicky přirozenou cestou.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a zahradou.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují spolupráci se zahraničními partnery.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky se teprve učí, jak lépe pracovat s nadáním dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Dolním Podluží sází na přátelské vztahy a jazyky. Děti se tu setkávají s angličtinou díky rodilé mluvčí. Velkým plusem jsou akce s německou školkou. Učitelky tvoří bezpečné prostředí a učí děti hodnotit práci. Analýza se týká mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zjistěte, jak často děti navštěvují kamarády v německé školce.
- Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- Využijte možnosti logopedické péče, pokud ji vaše dítě potřebuje.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky nabízejí pestré činnosti a propojují je s hrami. Děti mají prostor pro vlastní výběr i relaxaci. Skvělá je přítomnost rodilé mluvčí a přirozené učení jazyka. Škola zatím jen slaběji využívá záznamy k plánování úkolů pro každé dítě zvlášť.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná atmosféra i přístup učitelek k dětem pozitivně ovlivňovaly proces vzdělávání."
„Přítomnost rodilé mluvčí a nenásilné seznamování dětí imerzní metodou s cizím jazykem podporovalo jejich zvídavost."
Nová ředitelka školu dobře vede a nastavila jasné cíle. S učitelkami mluví každý den a dává jim zpětnou vazbu. Všichni zaměstnanci se společně podílejí na chodu školky. Chybí však konkrétní příklad, jak vedení přímo změnilo kvalitu výuky k lepšímu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka poskytuje pedagogům průběžnou zpětnou vazbu a přijímá vhodná opatření."
„Přínosem je aktivní spoluúčast všech zaměstnanců na činnosti školy a budování příznivého klimatu."
Ve školce vládne přátelská a vstřícná nálada. Rodiče se zapojují do společných brigád na zahradě nebo besed. Děti se učí hodnotit svou práci, což posiluje jejich sebevědomí. Zpráva ale neuvádí konkrétní příběh, jak klima ovlivnilo řešení nějaké situace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná atmosféra i přístup učitelek k dětem pozitivně ovlivňovaly proces vzdělávání."
„Na velmi dobré úrovni probíhaly hodnotící činnosti, ke kterým byly vedeny i děti."
Škola výborně pomáhá dětem s vadami řeči přímo v budově. Logoped spolupracuje se všemi, kteří to potřebují. Asistentka pedagoga citlivě pomáhá nejen dětem s potížemi, ale i ostatním ve třídě. Tento přístup prokazatelně zvyšuje kvalitu učení pro všechny děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogické pracovnice přistupovaly citlivě k dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Identifikace dětí s řečovými a komunikačními obtížemi a následná péče je zajišťována odborníkem z poradenského pracoviště."
Zázemí a vybavení
Školka má omezené vnitřní prostory pro pohyb. Proto děti využívají pronajatou tělocvičnu a velkou zahradu. Na zahradě společně pěstují ovoce a zeleninu.
Silné stránky
- • Přirozené učení cizího jazyka díky rodilé mluvčí.
- • Pravidelné společné akce s partnerskou školkou v Německu.
- • Kvalitní logopedická péče přímo v prostorách školky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zatím málo přizpůsobují úkoly potřebám každého dítěte.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
40755.0 Dolní PodlužíDěčín, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Bc. Blanka Mannová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více