Mateřská škola, Jiřetín pod Jedlovou
Školní, Jiřetín pod Jedlovou
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují velmi klidné prostředí pro snadný nástup do školky.
- ✓ Rodiny hledající školku s rodinnou atmosférou v přírodě.
Na co si dát pozor
- ! Krátký pobyt dětí venku i při hezkém počasí.
- ! Nucení dětí do ležení v postýlkách nebo předčasné buzení.
Kvalita školy
Tato školka v Jiřetíně pod Jedlovou nabízí velmi přátelské a klidné prostředí. Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem a empatií. Bohužel ale výuka pokulhává a starší děti se často nudí. Režim dne navíc nerespektuje potřeby dětí ohledně spánku a pohybu venku. Analýza se týká mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zabaví starší děti, aby se nenudily.
- → Zjistěte, zda vaše dítě musí v poledne ležet, i když nespí.
- → Ověřte si, kolik času tráví děti venku za hezkého počasí.
Výuka je zastaralá a zaměřená hlavně na mluvení učitelek. Starší děti nedostávají náročnější úkoly a v hodinách se nudí. Chybí možnost, aby si děti samy vybíraly složitější činnosti. Učitelky dětem nedávají zpětnou vazbu, která by je posouvala dál v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovaly však slovní metody vysvětlování a řízeného rozhovoru."
„Většina činností byla pro ně velmi snadná a málo přínosná."
Ředitelka má sice bohaté zkušenosti, ale školu neřídí dostatečně aktivně. Kontrola výuky nevede k žádným skutečným změnám k lepšímu. Nové učitelky nedostávají jasné vedení, jak mají učit. Vzdělávání pedagogů je spíše náhodné a chybí mu jasný plán rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy vyhodnocuje činnost školy... ale ne vždy přijímá účinná opatření ke zvýšení efektivity vzdělávání."
„Systematická podpora v oblasti metod a forem vzdělávání není zřejmá."
Atmosféra ve školce je velmi klidná a vztahy jsou přátelské. Problémem je ale špatně nastavený režim dne. Děti chodí ven na příliš krátkou dobu. Učitelky nerespektují potřebu spánku. Některé děti budí příliš brzy, jiné nutí dlouho ležet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh sledovaného vzdělávání se vyznačoval klidnou atmosférou s pozitivní a vlídnou komunikací."
„Některé děti usínaly cca ve 13.00 hod. a již ve 13:30 je učitelky začaly budit."
Školka výborně zvládá nástup nových dětí díky malému kolektivu. Děti se zde rychle cítí jako doma a zvládají sebeobsluhu. Učitelky sice sledují pokroky dětí, ale dělají to jen formálně. Výsledky dál nevyužívají, aby každému dítěti pomohly přesně tam, kde potřebuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Malý kolektiv dětí a nízký počet nově přijatých dětí umožňuje individuální přístup při adaptaci dětí."
„Pedagogická diagnostika je vedena formálně, nejsou stanoveny závěry pro cílenou pedagogickou intervenci."
Zázemí a vybavení
Třída je účelně vybavená a působí velmi esteticky a podnětně. Děti mají k dispozici moderní digitální pomůcky jako robotické včelky a mikroskopy. Školní zahrada a okolní příroda nabízí skvělý prostor pro pohyb a poznávání světa.
Silné stránky
- • Učitelky mluví s dětmi velmi vlídně a empaticky.
- • Děti se v malém kolektivu cítí bezpečně a spokojeně.
- • Školka má krásnou zahradu a skvělé digitální pomůcky.
Oblasti ke zlepšení
- • Starší děti se při výuce nudí a málo rozvíjejí.
- • Učitelé nevyužívají výsledky pozorování dětí k lepší výuce.
- • Vedení školky málo pomáhá novým učitelkám s jejich prací.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 27340756.0 Jiřetín pod Jedlovou
Děčín, Ústecký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Radka Paličková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více