Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Ludvíkovice

None, Ludvíkovice

mateřská Tradiční
Standardní
35 žáků (kapacita 35, 100%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí založené na důvěře. Učitelky děti motivují maňásky a tvořivou dramatikou. Výuka je ale často společná pro všechny. Chybí větší přizpůsobení úkolů potřebám jednotlivých dětí. Školka se nyní snaží zlepšit komunikaci s rodiči.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Všechny děti dostávají v řízených činnostech stejná zadání.
  • ! Kroužek keramiky může omezovat čas dětí na spánek.

💪 Silné stránky

  • Učitelky a děti si navzájem důvěřují.
  • Školka výborně rozvíjí čtenářskou pregramotnost dětí.
  • Děti se k sobě chovají ohleduplně a přátelsky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dělají stejné úkoly najednou.
  • Školka málo využívá pozorování dětí pro plánování výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
  • Ověřte si, zda odpolední kroužky nenarušují čas na odpočinek.
  • Zajímejte se o možnosti individuálních konzultací o pokrocích dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání maňásků a prvků tvořivé dramatiky ve výuce. Úzké propojení a společné akce s místní základní školou.
Školka sází na bezpečné prostředí a osvědčené postupy. Výuka probíhá často hromadně a učitelky zatím málo přizpůsobují program jednotlivým dětem. Přesto využívají hravé prvky jako dramatu a maňásky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá v příjemném duchu a děti práce baví. Učitelky používají hravé metody jako dramatu nebo maňásky. Často ale učí celou skupinu najednou bez rozlišení schopností dětí. Děti mají prostor pro volnou hru. Jen málo se však učí hodnotit svou vlastní práci a pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaly prvky tvořivé dramatiky (aktivní poznávání, ztvárňování rolí dětmi)."

„Náročnost úkolů nebyla zpravidla diferencována podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí."

Vedení školy

2 /4

Vedení sází na osobní kontakt a každodenní spolupráci. Ředitelka dává učitelkám zpětnou vazbu. Musí však více hlídat, zda učitelky přizpůsobují výuku dětem. Po předchozích potížích s komunikací nyní vedení více dbá na vztahy s rodiči. Školka funguje stabilně a pedagogický sbor je odborně vzdělaný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vnitřní informační i kontrolní systémy jsou založeny na každodenním osobním kontaktu ředitelky školy se zaměstnanci."

„Ředitelka jim poskytuje zpětnou vazbu ke kvalitě jejich práce, v případě potřeby přijímá účinná opatření."

Školní klima

2 /4

Mezi dětmi a dospělými panuje vzájemná důvěra. Děti se k sobě chovají slušně a respektují pravidla. Atmosféra v hodinách je příjemná a klidná. V minulosti vázla komunikace s rodiči. Vedení už ale podniká kroky k nápravě a otevřenosti. Škola klade velký důraz na prevenci rizikového chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti velmi dobře reagovaly na pokyny učitelek, dodržovaly dohodnutá pravidla, chovaly se k sobě přátelsky."

„Školní klima nepříznivě ovlivnila nedostatečná komunikace školy se zákonnými zástupci a nedůsledné řešení nespokojenosti některých rodičů."

Podpora žáků

2 /4

Děti s potížemi dostávají potřebnou pomoc. Školka spolupracuje s odborníky z poraden. Učitelky sice sledují pokroky dětí, ale málo podle nich mění program. Chybí systematičtější podpora talentu nebo specifických potřeb u běžných činností. Individuální přístup k jednotlivým dětem je potřeba víc posílit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována náležitá podpora."

„Získané informace však nejsou cíleně využívány při přípravě diferencované vzdělávací nabídky a individualizovaného vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí na dvou místech v Ludvíkovicích. Třídy jsou estetické a vybavené dostatkem hraček i pomůcek. Děti mají k dispozici zahradu s herními prvky pro sport i relaxaci.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.62
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

13
přijatých žádostí
(76.5% úspěšnost)
4
nepřijatých žádostí
13
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
15
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 88.9%
Mladší 3 let 57.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-04-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí založené na důvěře. Učitelky děti motivují maňásky a tvořivou dramatikou. Výuka je ale často společn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato školka nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky podporují dětskou zvídavost a samostatnost skrze hru a prožitky. Velkou výhodou je úzké propojení se školou a obcí. Rodiče ocení k...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-03-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s empatií a respektem k jejich potřebám. Děti si mohou svobodně vybírat činnosti a hodně času tráví venku. Úzká spolu...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-03-14

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Tato analýza se týká mateřské školy, o které však zpráva neuvádí žádné informace. Inspekce se v tomto termínu zaměřila výhradně na první stupeň základní školy. Z dokumentu proto nelze posoudit kvalitu...

PDF zpráva

Inspekce z 2001-03-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Mateřská škola v Ludvíkovicích nabízí rodinné prostředí a hezké vztahy. Děti mají k dispozici velkou zahradu a moderní hřiště. Výuka probíhá tradičně pro celou skupinu najednou. Program dne je hodně p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Ludvíkovicích nabízí rodinné vzdělávací prostředí, které klade důraz na propojení aktivit předškoláků a žáků prvního stupně. Škola se aktivně věnuje komunitnímu životu a pro své žáky pořádá různorodé kulturní a tematické exkurze, čímž podporuje jejich všestranný rozvoj.

Adresa

40713 Ludvíkovice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více