Mateřská škola Varnsdorf, Nezvalova 2024
Nezvalova, Varnsdorf
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola vytváří velmi vstřícné a bezpečné prostředí. Vyniká skvělou péčí o děti se speciálními potřebami. Učitelé používají pestré metody a učí děti německy. Škola má výborné vybavení a velkou zahradu. Rodiče se mohou aktivně zapojit do školních akcí. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti vyžadující citlivý přístup a podporu specialistů.
- ✓ Rodiče, kteří ocení logopedickou péči a výuku němčiny.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zjistěte si, jak škola aktuálně hlídá bezpečnost u vchodů.
- ! Sledujte, jak učitelé v běžné třídě pracují s nadáním.
💪 Silné stránky
- • Vynikající péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • Kvalitní logopedická podpora a moderní pomůcky pro rozvoj.
- • Výuka německého jazyka a spolupráce s německou školkou.
- • Demokratické vedení a velmi dobrá spolupráce celého týmu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V běžných třídách učitelé málo přizpůsobují výuku jednotlivcům.
- • Děti se téměř neučí hodnotit své vlastní úspěchy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Využijte možnosti logopedické péče, kterou škola přímo nabízí.
- → Zeptejte se, jak se vaše dítě zapojuje do německých aktivit.
- → Sledujte termíny odborných setkání pro rodiče, která škola pořádá.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají pestré činnosti a vedou děti k aktivitě. Výuku obohacují o němčinu a spolupráci s německou školkou. Děti si mohou vybírat pomůcky podle zájmu. Škola nabízí prožitkové učení. V běžných třídách ale učitelé málo pracují s individuálními pokroky dětí při plánování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly zpravidla vhodné metody a formy vzdělávání, které vedly děti k aktivitě."
„Vhodně bylo zařazováno především činnostní učení založené na smyslovém vnímání, vlastní zkušenosti, prožitku a aktivitě."
Vedení školy
Ředitelka řídí školu demokraticky a sází na spolupráci týmu. Úspěšně získává peníze z projektů na asistenty a vybavení. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a přijímá opatření ke zlepšení. Školka má jasný směr a daří se jí rozvíjet. Vytváří kvalitní podmínky pro učitele i děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy je založeno na demokratickém principu a spolupráci celého pracovního kolektivu."
„Práce školy je pravidelně monitorována, vyhodnocována a v případě potřeby jsou přijímána adekvátní opatření."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra založená na důvěře. Vztahy mezi dětmi a učitelkami jsou otevřené a vstřícné. Děti se cítí bezpečně a dodržují společná pravidla. Škola rychle vyřešila drobné nedostatky v zabezpečení budov. Zpráva chválí klima, ale chybí konkrétní příklad žákovské iniciativy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Otevřená komunikace a oboustranně vstřícné vztahy mezi dětmi a pedagogickými pracovnicemi."
„Při inspekčních hospitacích ve speciálních třídách byl v průběhu vzdělávání uplatňován vstřícný přístup založený na empatii."
Podpora žáků
Podpora dětí s různými obtížemi je na velmi vysoké úrovni. Škola má vlastní logopedku, asistenty i relaxační místnosti. Pro děti s autismem využívá piktogramy a strukturované učení. Učitelé citlivě reagují na potřeby každého dítěte. Spolupráce s rodiči a odborníky funguje výborně a má jasné výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídě dětí s autismem je systém pedagogické diagnostiky ucelený a umožňuje systematické sledování rozvoje."
„Systematickou individuální logopedickou péči dětem poskytuje ředitelka."
Zázemí a vybavení
Škola využívá tři budovy, z nichž jedna je bezbariérová. Děti mají k dispozici velkou zahradu, novou cvičebnu a senzorickou místnost. Třídy jsou skvěle vybaveny pomůckami a interaktivními tabulemi.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107562031)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 27% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 92.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-06-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola vytváří velmi vstřícné a bezpečné prostředí. Vyniká skvělou péčí o děti se speciálními potřebami. Učitelé používají pestré metody a učí děti německy. Škola má výborné vybavení a velkou ...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nezvalova 202440747 Varnsdorf
Ústecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více