Základní škola a Mateřská škola Verneřice
Nádražní, Verneřice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí s důrazem na přírodu. Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti jsou vedeny k samostatnosti a vzájemné pomoci. Výuka probíhá často na skvěle vybavené zahradě. Školka zajišťuje logopedickou péči. Učitelé by však měli více přizpůsobovat aktivity schopnostem každého dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s důrazem na přírodu.
- ✓ Pro děti vyžadující podporu při rozvoji řeči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky dostatečně reagují na individuální potřeby dítěte.
- ! Zeptejte se, jak školka zapojuje děti do hodnocení práce.
💪 Silné stránky
- • Skvělá zahrada pro pohyb, hru i poznávání přírody.
- • Vztahy založené na vzájemné důvěře a přátelské atmosféře.
- • Pravidelná logopedická prevence přímo v mateřské škole.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají ve stejný čas stejně náročné úkoly.
- • Učitelky málo využívají informace o pokrocích dětí k plánování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí konkrétní nadání vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si školní zahradu, je to velká výhoda školy.
- → Zjistěte, jak probíhá logopedické cvičení u dětí ve školce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Děti se ve školce cítí dobře a mají prostor pro tvoření. Učitelky využívají hezké prostředí i přírodu v okolí. Výuka je ale pro všechny děti stejná. Učitelky zatím neumí přizpůsobit náročnost úkolů jednotlivým dětem. Děti se také zatím samy nehodnotí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z interakcí mezi dětmi a učitelkami byla patrná vzájemná důvěra."
„Zpravidla ale nenabízely dětem činnosti různě náročné vzhledem k jejich individuálním potřebám."
Vedení školy
Vedení školky má jasný plán a dobrou spolupráci s týmem. Učitelé spolu mluví a sdílejí své nápady každý den. Ředitelka pravidelně kontroluje práci ve třídách. Pomoc učitelům se zlepšováním výuky ale zatím nefunguje úplně nejlépe. Celkově školka běží organizovaně a bez větších problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický sbor sdílí vizi ředitelky školy a aktivně se do naplňování koncepčních záměrů zapojuje."
„Metodická podpora pedagogů není vždy zcela efektivní..."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra plná důvěry. Děti se k sobě chovají hezky a vzájemně si pomáhají. Školka úzce spolupracuje s rodiči a nabízí jim pomoc. Děti zvládají společná pravidla a slušné chování. Celé prostředí působí velmi bezpečně a příjemně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly zvídavé a tvořivé, samostatně si organizovaly činnosti."
„Dodržovaly dohodnutá pravidla, chovaly se k sobě přátelsky, pomáhaly si."
Podpora žáků
Školka se dobře stará o děti, které potřebují pomoc. Ve třídách pomáhají asistenti pedagoga podle doporučení odborníků. Velkým plusem je vlastní logopedická prevence přímo ve školce. Učitelky sledují, jak se děti zlepšují. Chybí ale větší propojení těchto zjištění s plánováním každodenních her.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami učitelky ve spolupráci s asistentkami poskytovaly podporu..."
„Řečový rozvoj dětí pravidelně podporuje v rámci logopedické prevence proškolená učitelka."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou útulné a vybavené množstvím hraček i pomůcek pro objevování. Školka má výbornou zahradu pro pohyb, dopravní výchovu i poznávání přírody. Mnohé pomůcky si učitelky vyrábějí samy.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107562081)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 26% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-22
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí s důrazem na přírodu. Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti jsou vedeny k samostatnosti a vzájemné pomoci. Výuka probíhá často na skvěle vybavené za...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-13
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí kvalitní logopedickou péči a bohatý program akcí. Rodiče se mohou zapojit do dění prostřednictvím společné kavárničky. Výuka je však příliš říz...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-23
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Verneřicích nabízí rodinné prostředí s důrazem na přírodu. Děti mají k dispozici skvělé vybavení hračkami a bezpečné zázemí. Učitelky k dětem přistupují individuálně a úzce spoluprac...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-14
Komplexní inspekce
Tato zpráva se zaměřuje pouze na hodnocení základní školy. O mateřské škole bohužel neuvádí žádné podrobnosti ani hodnocení. Rodiče v dokumentu nenajdou informace o kvalitě výuky či prostředí. Zpráva ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola ve Verneřicích sází na výuku v menších kolektivech a přátelskou atmosféru, což umožňuje individuální přístup a respekt k tempu každého žáka. Moderní vzdělávání zde propojuje chytré využívání digitálních technologií s projektovou výukou a praktickými kroužky, přičemž klade důraz na rozvoj spolupráce, zvídavosti a odpovědnosti dětí.
Adresa
Nádražní 30640725 Verneřice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více