Základní škola a Mateřská škola Benešov nad Ploučnicí
Cihelní, Benešov nad Ploučnicí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola má klidné a empatické prostředí s dobře vybavenými prostory. Silná je podpora dětí při adaptaci a adekvátní péče o děti s obtížemi. Výuka je však často řízená frontálně, což snižuje aktivní zapojení dětí. Učitelky málo využívají diagnostiku pro cílenou individualizaci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné adaptační období.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení propojení a spolupráci s vedlejší základní školou.
- ✓ Pro děti s potřebou podpory nebo pomoci asistenta pedagoga.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina činností je frontální, zaměřte se na aktivní hry.
- ! Ptejte se, jak učitelky vedou děti k sebehodnocení.
- ! Ověřte si, jak škola individualizuje výuku pro nadané děti.
💪 Silné stránky
- • Klidné, vstřícné a empatické prostředí mateřské školy.
- • Účinná podpora při adaptaci nově přijatých dětí.
- • Adekvátní péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převažuje frontální výuka, která nepodporuje aktivní učení.
- • Učitelky málo používají diagnostiku pro plánování individualizace.
- • Chybí účinná a systematická zpětná vazba pro nejstarší děti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje s diagnostikou dítěte pro plánování výuky.
- → Ověřte si, zda vaše dítě dostává dostatek volnosti pro vlastní rozhodování.
- → Zajímejte se, jak škola podporuje aktivní učení v menších skupinách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je často frontální, což nepodporuje aktivní učení ani samostatné rozhodování dětí. Učitelky málo zařazují skupinovou práci nebo kooperativní aktivity. Na druhou stranu rozvíjejí komunikační dovednosti a zařazují zajímavé pokusy a experimenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízené činnosti probíhaly převážně frontálně, chyběla účelná práce ve skupinách nebo ve dvojicích."
„Vzdělávací formy však nebyly vždy efektivní pro aktivní způsob učení."
Vedení školy
Vedení školy má výborné manažerské dovednosti a efektivní organizační strukturu. Na strategickém rozhodování se významně podílejí všechny pedagogické týmy. Aktivně vyhledávají nové pedagogy a zajišťují jim podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řízení školy se pozitivně odráží manažerské dovednosti ředitele i dalších členů vedení školy."
„Na strategickém rozhodování se významně podílejí také pedagogické týmy."
Školní klima
V MŠ panuje klidná a vstřícná atmosféra. Učitelky k dětem přistupují empaticky. Respektují jejich individuální fyziologické a psychosociální potřeby. Přizpůsobují jim i denní režim a péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh sledovaného předškolního vzdělávání se vyznačoval klidnou vstřícnou atmosférou."
„Učitelky přistupovaly k dětem empaticky, přizpůsobovaly denní režim jejich specifickým vývojovým potřebám."
Podpora žáků
Škola poskytuje dětem se speciálními potřebami adekvátní péči a volí vhodné metody. Učitelky navíc dosahují dobrých výsledků při adaptaci nově přijatých dětí. Podporují je ve zvládnutí sebeobsluhy a začlenění do kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky s asistentkami pedagoga a speciálním pedagogem zajišťovali dětem se SVP […] adekvátní péči."
„Dobré výsledky byly zjištěny při adaptaci nově přijatých dětí."
Zázemí a vybavení
Škola pro děti vytvořila podnětné a dobře vybavené prostředí odpovídající jejich věku. Pro pohyb dětí je celoročně využívána prostorná zahrada s herními prvky. Děti mohou také využívat tělocvičny základní školy.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107562090)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 78.9% |
| Mladší 3 let | 72.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-18
Komplexní inspekce
Mateřská škola má klidné a empatické prostředí s dobře vybavenými prostory. Silná je podpora dětí při adaptaci a adekvátní péče o děti s obtížemi. Výuka je však často řízená frontálně, což snižuje akt...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola staví na hodnotách zodpovědnosti, respektu a bezpečí, přičemž jako fakultní škola PF UJEP spolupracuje na modernizaci výuky. Instituce nabízí vzdělávání od přípravných ročníků až po 9. třídu, zapojuje se do projektů jako Ekoškola či digitální vzdělávání a poskytuje zázemí školní družiny i klubu. Své aktivity rozděluje do několika budov včetně samostatného pracoviště pro mateřskou školu a jídelnu.
Adresa
Cihelní 60240722 Benešov nad Ploučnicí
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více