Základní škola a Mateřská škola Chbany
None, Chbany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Malá mateřská škola s rodinnou atmosférou a jednou věkově smíšenou třídou. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí založené na vzájemné důvěře. Při učení využívají hru, pohyb a dramatickou výchovu. Škola musí lépe přizpůsobit úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Malým dětem chybí nábytek, který odpovídá jejich výšce.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí malé školky.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku úzce propojenou se základní školou.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje učení ve věkově smíšeném kolektivu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Úkoly pro děti mají často stejnou náročnost bez ohledu na schopnosti.
- ! Učitelky při jídle málo podporují samostatnost starších dětí.
💪 Silné stránky
- • Smíšená třída pomáhá dětem s budoucím přechodem do školy.
- • Učitelky a děti si navzájem velmi důvěřují.
- • Škola vede děti k lásce k přírodě a zahradě.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky neplánují aktivity podle toho, co děti už umí.
- • Nábytek pro nejmenší děti neodpovídá správnému a zdravému sezení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly právě vašemu dítěti.
- → Prohlédněte si, zda velikost židliček a stolů odpovídá výšce vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké společné akce škola pořádá pro rodiče a veřejnost.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá v přátelském duchu a učitelky sází na hru. Děti se rády zapojují do nabízených témat. Učitelky ale málo využívají své poznatky o dětech k plánování. Nabídka úkolů pro šikovnější děti je příliš úzká. Starší děti by také mohly být samostatnější během jídla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolená témata byla dětem blízká a nabízela jim pestrou škálu zajímavých a podnětných aktivit."
„Jen ojediněle však byly při plánování zohledněny individuální vzdělávací potřeby dětí vyplývající z pedagogické diagnostiky."
Vedení školy
Paní ředitelka má jasný plán a školu vede demokraticky. Celý tým spolupracuje a panuje v něm dobrá nálada. Vedení ale málo pomáhá učitelkám v mateřské škole zlepšovat výuku. Chybí lepší kontrola a rozdělení úkolů. Většinu důležitých věcí řeší ředitelka sama.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy byla jmenována na vedoucí pracovní místo v roce 2018. Zpracovala jasnou a srozumitelnou koncepci rozvoje školy"
„Mechanismy zpětné vazby však nefungují v některých oblastech dostatečně efektivně, zejména v oblasti metodické podpory."
Školní klima
Ve školce panuje velká důvěra mezi dětmi i dospělými. Děti různého věku se učí spolu v jedné třídě. To jim usnadňuje pozdější přechod do základní školy. Škola také pořádá akce se seniory. Tato setkání učí děti úctě k ostatním lidem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolní vzdělávání probíhalo v přátelské a vstřícné atmosféře, důraz byl kladen na rozvoj samostatnosti"
„Pravidelným setkáváním dětí a žáků se seniory podporuje škola rozvoj základních společenských postojů"
Podpora žáků
Ve třídě pomáhá asistentka pedagoga všem dětem, které to potřebují. Škola se zaměřuje na včasné odhalení problémů s řečí. Odborníci z poradny pravidelně radí učitelkám přímo ve třídách. Nastavená pravidla a včasné řešení sporů zajišťují dětem klidné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami zajišťují asistentky pedagoga v každé třídě."
„Škola identifikuje děti se sníženými řečovými schopnostmi a realizuje vlastní preventivní aktivity v rámci vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v přízemí a má esteticky upravené prostory. Třída je rozdělená na herní koutky a má ložnici pro nerušený odpočinek. Děti využívají velkou zahradu s altánem a herními prvky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107562201)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-21
Komplexní inspekce
Malá mateřská škola s rodinnou atmosférou a jednou věkově smíšenou třídou. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí založené na vzájemné důvěře. Při učení využívají ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
43157 ChbanyÚstecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více