Přeskočit na obsah

Mateřská škola Hora Sv. Šebestiána

Hora Svatého Šebestiána

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
30 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují k rozvoji klid a bezpečí.
  • Pro rodiče hledající moderní přístup k učení.
  • Pro rodiny s dětmi s jiným mateřským jazykem.

Na co si dát pozor

  • ! V jídelně jsou příliš vysoké stoly a židle.
  • ! Na zahradě chybí dostatek herních prvků pro děti.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí bezpečné prostředí pro rozvoj dětí. Učitelky využívají moderní program Začít spolu. Děti vedou k samostatnosti v centrech aktivit. Ve třídách vládne klidná atmosféra a partnerský přístup. Školka skvěle podporuje děti s cizím jazykem. Spolupracuje také úzce s rodiči a místní školou.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už v jídelně mají vhodné židle.
  • Zjistěte, jaké nové herní prvky plánují na zahradu.
  • Navštivte školku a prohlédněte si centra aktivit pro děti.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vedou děti k samostatnosti přes program Začít spolu. Děti si samy vybírají aktivity v centrech. Mají prostor pro vlastní nápady a experimenty. Učitelky je povzbuzují a dávají jim zpětnou vazbu. Děti se učí spolupracovat a řešit problémy hrou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nabídka vzdělávacích aktivit byla rozmanitá, nápaditá, vedla k rozvoji všech oblastí vývoje dětí s důrazem na samostatné rozhodování."

„Učitelky poskytovaly dětem pozitivní zpětnou vazbu, která je vhodně motivovala, podporovaly je v sebehodnocení průběhu a výsledků aktivit."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školku demokraticky a zapojuje všechny kolegyně. Zkušené učitelky pomáhají těm začínajícím přímo v hodinách. Vedení zajistilo modernizaci budovy a nové vybavení. Komunikace s rodiči funguje efektivně přes elektronický systém. Vedení se aktivně snaží o neustálý rozvoj školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje demokratický styl řízení opírající se o spolupráci všech účastníků vzdělávání."

„Učitelkám, které nesplňují podmínky odborné kvalifikace, je poskytovaná metodická podpora při každodenní souběžné pedagogické práci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klid a vzájemný respekt mezi všemi. Učitelky se k dětem chovají empaticky a přátelsky. Děti se díky tomu cítí bezpečně a spokojeně. Školka také úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích. Rodiče mohou ovlivnit dění skrze dotazníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V obou třídách byla během vzdělávání, díky empatickému a partnerskému přístupu pedagogických pracovnic, příjemná klidná atmosféra."

„Respektující přístup učitelek a přátelská atmosféra ve třídách příznivě ovlivňují sociální a osobnostní rozvoj dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se skvěle stará o děti s cizím mateřským jazykem. Mají individuální podporu a asistentka pomáhá dětem s potížemi. Přechod dětí do první třídy probíhá přirozeně a citlivě. Učitelky reagují na potřeby každého dítěte zvlášť. Podpora je dobře nastavená a účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje účinnou podporu dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami a dětem s odlišným mateřským jazykem."

„Organizace odpočinku po obědě byla přizpůsobena individuálním potřebám dětí."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v zrekonstruované budově s moderním vybavením. Třídy mají centra aktivit s pestrou nabídkou hraček a robotických pomůcek. Zahrada však postrádá dostatek herních prvků.

Silné stránky

  • Partnerský přístup učitelek k dětem v obou třídách.
  • Úspěšné zapojení dětí s odlišným mateřským jazykem.
  • Využívání moderních metod programu Začít spolu.

Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečné využití pedagogických záznamů při plánování další výuky.

Unikátní vlastnosti

Využívání principů programu Začít spolu. Nižší počet dětí ve třídách pro individuální přístup. Pravidelné zapojování rodičů do tematických tvořivých dílen.
Program Začít spolu je alternativní model vzdělávání. Učitelky v něm fungují jako průvodci dětí. Děti si samy volí práci v centrech aktivit. To odpovídá modernímu a alternativnímu pojetí výuky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

43182.0 Hora Svatého Šebestiána
Chomutov, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Kateřina Pilná, pověřena řízením

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více