Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Spořice

Lipová, Spořice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
54 dětí Kapacita 90%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují laskavé a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.

Na co si dát pozor

  • ! Zjistěte, zda odpolední kroužky nezkracují dětem čas pro odpočinek.
  • ! Ověřte si, jak učitelé využívají informace o vývoji dítěte.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Děti se učí hrou a vlastní zkušeností bez strachu z chyby. Učitelé k dětem přistupují s velkým respektem a empatií. Škola úzce spolupracuje s rodinami. Je však třeba lépe přizpůsobovat úkoly potřebám dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí silné stránky vašeho dítěte.
  • Navštivte společné akce školy a poznejte tamní atmosféru.
  • Zajímejte se, jak školka podporuje správnou výslovnost dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí děti skrze prožitky a jejich vlastní praktickou zkušenost. Děti se aktivně zapojují do všech činností a nebojí se udělat chybu. Ve třídách vládne pohoda a učitelé citlivě reagují na momentální potřeby dětí. Škola by však měla úkoly více upravovat na míru každému konkrétnímu dítěti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagožky využívaly učení založené na zkušenostech, prožitku a aktivní spoluúčasti dětí."

„Zvolená motivace a individuální podpora pozitivně ovlivňovaly děti, které se do činností zapojovaly bez obav z neúspěchu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pracuje demokraticky a sdílí s učiteli společnou vizi. Pravidelně kontrolují kvalitu práce a podporují vzájemnou spolupráci učitelů. Učitelé se navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti s kolegy z jiných škol. Komunikace s rodiči funguje efektivně díky moderním informačním systémům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy uplatňuje demokratický styl řízení opírající se o spolupráci všech účastníků vzdělávání."

„Probíhají vzájemné hospitace a systematické vzdělávání celého kolektivu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se ve školce cítí bezpečně a jsou viditelně spokojené. Panuje zde velmi přátelská a vstřícná nálada, která podporuje dobré vztahy. Učitelé přistupují k dětem s velkou empatií a vzájemným respektem. Škola navíc skvěle spolupracuje s obcí a zapojuje děti do místního společenského života.

Zobrazit citace ze zprávy

„V době inspekční činnosti probíhalo vzdělávání v MŠ v přátelské atmosféře."

„Empatický a respektující přístup pedagogických pracovníků k dětem i žákům pozitivně ovlivňuje průběh vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka má poradenské pracovníky a dokáže včas najít děti s obtížemi. Učitelé dětem pomáhají a nabízejí rodičům odborné rady. Chybí však lepší využití informací o dětech k přizpůsobení úkolů jejich možnostem. U starších dětí je potřeba více podpořit správnou výslovnost, která bývá v této škole slabší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky sledují výsledky vzdělávání dětí prostřednictvím diagnostických záznamů."

„Výsledky pedagogické diagnostiky se nepromítají do plánování vzdělávací nabídky vzhledem k individuálním možnostem dětí."

Zázemí a vybavení

Školka má esteticky vyzdobené a velmi podnětné vnitřní prostory. Děti mají hračky a moderní pomůcky snadno na dosah. K pohybu a poznávání přírody slouží školní zahrada i blízké okolí.

Silné stránky

  • Mimořádně přátelská atmosféra a bezpečí pro každé dítě.
  • Učení skrze vlastní zážitky a aktivní zapojení dětí.
  • Výborná spolupráce školy s rodiči a životem v obci.

Oblasti ke zlepšení

  • Školka málo přizpůsobuje úkoly schopnostem každého konkrétního dítěte.
  • Odpolední kroužky narušují čas, kdy by děti měly odpočívat.

Unikátní vlastnosti

Silné zapojení dětí do tradic a života v obci. Přímo v dosahu dětí je mnoho krásných pomůcek.
Učitelky využívají prožitkové učení a vlastní zkušenosti dětí. Děti se aktivně podílejí na činnostech. Škola buduje přátelské klima a podporuje samostatnost bez strachu z neúspěchu. Vedení školy uplatňuje moderní styl řízení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Lipová 254
43101.0 Spořice
Chomutov, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jana Koláčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více