Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Hrádek nad Nisou - Donín, Rybářská 36

Rybářská, Hrádek nad Nisou

mateřská Moderní Pozitivní zjištění
83
Žáků
90
Kapacita
92%
2021
Inspekce
Před 5 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-02-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Tato školka poskytuje promyšlené a vysoce kvalitní vzdělávání. Učitelé používají moderní metody, naslouchají dětem a vytváří radostnou atmosféru. Vedení školy je příkladné a má viditelný dopad na zlepšování výuky. Škola cíleně podporuje osobnostní rozvoj dětí. Děti tu získávají výborný základ pro vstup do základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají moderní, ale promyšlené a řízené vzdělávání pro své dítě.
  • Pro děti, které potřebují citlivé vedení v přátelském a radostném prostředí.
  • Pro ty, kdo chtějí výborný základ pro další vzdělávání díky funkční diagnostice.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zjistěte, jak často děti dostávají průběžnou zpětnou vazbu (tzv. formativní hodnocení).

💪 Silné stránky

  • Řízení školy je dlouhodobě na vysoké úrovni a prokazatelně zvyšuje kvalitu výuky.
  • Učitelky aktivně využívají prožitkové, kooperativní a situační učení.
  • Systematická diagnostika vede k cílené a funkční individualizaci vzdělávání.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky by měly více využívat formativní hodnocení a průběžnou zpětnou vazbu.
  • Děti jsou k vzájemnému hodnocení podněcovány pouze v menší míře.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé dětem pomáhají s průběžným sebehodnocením a hodnocením druhých.
  • Škola má specialisty, kteří poskytují účinnou podporu dětem s potřebou podpůrných opatření.
  • Ověřte si, jaké volnočasové aktivity škola nabízí ve spolupráci s místní základní školou.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka provozuje dvě pracoviště (Donín a Václavice) s vlastním školním vzdělávacím programem. Pracoviště Václavice nabízí specifické výhody přírodního venkovského prostředí.
Školka klade důraz na prožitkové, situační a kooperativní učení. Používá funkční diagnostiku pro cílenou individualizaci. Tyto přístupy odpovídají kritériím moderního vzdělávání.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2021

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky efektivně používají moderní metody. Jde například o prožitkové a situační učení. Děti mají prostor pro vlastní iniciativu a aktivitu. Výuka je velmi dobře organizačně zvládnuta. To vše podporuje všestranný rozvoj předškoláků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh integrovaného tematického vzdělávání byl velmi dobře organizačně a pedagogicky zvládnutý v důsledku účinného uplatňování prožitkového, kooperativního a situačního učení."

„Děti účelně využívaly dostatek prostoru pro vlastní iniciativu a aktivitu."

Vedení školy

4 /4

Řízení školy je dlouhodobě na vysoké úrovni a má prokazatelný dopad na kvalitu vzdělávání. Ředitelka denně navštěvuje třídy. Dává učitelkám účinnou zpětnou vazbu. Tým spolupracuje a má společnou vizi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy dlouhodobě a efektivně uplatňuje při řízení své profesionální manažerské i odborné schopnosti a zkušenosti."

„Systematicky realizované každodenní hospitační vstupy dávají pedagogům účinnou zpětnou vazbu a pozitivně se promítají do vzdělávacího procesu."

Školní klima

2 /4

Škola vytváří velmi přátelské a radostné prostředí. Učitelky naslouchají potřebám dětí a jednají s nimi citlivě. Děti dodržují základní pravidla soužití a vzájemně si pomáhají. Zpráva ale neuvádí konkrétní data o výsledcích prevence.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání bylo uskutečňováno v přátelské a často radostné atmosféře."

„Učitelky se chovaly přirozeně, reagovaly citlivě na potřeby dětí, naslouchaly jim, projevovaly respekt ke každému z nich."

Podpora žáků

3 /4

Škola má promyšlenou diagnostiku, kterou systematicky používá. Získané poznatky cíleně vedou k individualizaci výuky. Dětem se speciálními potřebami je poskytována účinná podpora pro jejich rozvoj a osobnostní růst.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematická, promyšlená a funkční pedagogická diagnostika prokazatelně dále využívaná k individualizaci vzdělávání."

„Účinná podpora byla poskytována dětem s potřebou podpůrných opatření prvního stupně."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou účelně vybaveny moderním nábytkem. Mají dostatek didaktických pomůcek, hraček i ICT techniky. Dětem je zajištěno dostatečné venkovní vyžití na zahradách s herními prvky i na vycházkách.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107564076)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

30
přijatých žádostí
(90.9% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
28
skutečně nastoupilo
(93.3% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

32
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
46
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 95.0%
Mladší 3 let 71.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-02-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato školka poskytuje promyšlené a vysoce kvalitní vzdělávání. Učitelé používají moderní metody, naslouchají dětem a vytváří radostnou atmosféru. Vedení školy je příkladné a má viditelný dopad na zlep...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Rybářská 36
46334 Hrádek nad Nisou
Liberecký kraj

Porovnání škol