Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Hrádek nad Nisou, Liberecká 607

Liberecká, Hrádek nad Nisou

mateřská Alternativní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
66 dětí Kapacita 69%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují podpořit správný rozvoj řeči.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s respektem k potřebám dětí.
  • Pro děti, které se nejlépe učí skrze vlastní prožitky.

Na co si dát pozor

  • ! V jedné třídě se mísí více věkových skupin.
  • ! Sledování pokroků dětí v dokumentech by mohlo být konkrétnější.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky využívají moderní prvky z programu Začít spolu. Děti se učí hlavně skrze vlastní prožitky a zkušenosti. Výborně zde funguje podpora řeči a logopedická prevence. Vedení školy školku dlouhodobě rozvíjí. Děti se zde cítí spokojeně a učí se vzájemnému respektu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky dávají dětem zpětnou vazbu po aktivitách.
  • Zjistěte, jak škola využívá logopedickou prevenci u vašeho dítěte.
  • Navštivte zrekonstruovanou zahradu, kterou děti denně využívají k pohybu.
  • Ověřte si, jak škola plánuje rozvoj dětí podle jejich pokroků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají různé formy práce a děti motivují. Děti se učí skrze praktické činnosti a reálné situace. Školka využívá moderní vzdělávací programy. Děti díky tomu dobře komunikují a zapojují se. Slabinou je občas chybějící zpětná vazba na konci dne. Celkově ale výuka probíhá velmi kvalitně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky dětem nabízely aktivity podporující rozvoj řečových schopností a komunikativních dovedností"

„Vědomosti a dovednosti děti propojovaly s činnostmi založenými na jejich přímých zážitcích"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu velmi efektivně a dlouhodobě. Podporuje učitelky v jejich dalším vzdělávání. Pravidelně kontroluje kvalitu práce ve třídách. Její vize se reálně projevuje v každodenním životě školky. Díky dobrému vedení se prostředí školky neustále zlepšuje. Vše směřuje k podpoře potřeb jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka se po dobu svého dlouholetého působení ve vedení školy úspěšně zaměřuje na zkvalitňování výchovy"

„Záznamy z hospitací charakterizují sledovanou činnost ve třídách a obsahují závěry a doporučení"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Děti se učí řešit konflikty v klidu a přátelsky. Učitelky respektují individuální potřeby dětí, například při odpočinku. Děti mají ve dospělé důvěru a cítí se bezpečně. Prostředí je velmi podnětné a přátelské. To pomáhá dětem v jejich osobním rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vztazích mezi dospělými a dětmi i mezi dětmi navzájem se projevovala vzájemná důvěra, zdvořilost a empatie."

„Některé děti byly schopny formulovat i svá přání a potřeby, případně přátelsky řešit jednoduché konfliktní situace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vyniká v logopedické prevenci a individuální podpoře dětí. Každé dítě dostává pozornost podle svých potřeb. Učitelky oceňují pokroky dětí a motivují je k dalšímu učení. V týmu pracuje i asistentka pedagoga pro děti s obtížemi. Rodiče dostávají pravidelné informace o rozvoji svých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola se dlouhodobě úspěšně věnuje logopedické prevenci formou skupinové i individuální péče."

„Škola věnuje náležitou pozornost podpoře úspěšnosti jednotlivců při vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Školka má zrekonstruovanou zahradu s bohatou zelení pro volný pohyb. Třídy jsou vybaveny kvalitními hračkami a pomůckami, které jsou dětem volně přístupné. Některé věkové skupiny sdílejí společné prostory.

Silné stránky

  • Dlouhodobě kvalitní logopedická prevence pro všechny děti.
  • Vzájemná důvěra a empatie mezi dospělými i dětmi.
  • Respektování individuální potřeby spánku a odpočinku dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti nedostávají vždy jasnou zpětnou vazbu po skončení aktivit.
  • Sdílení prostor dvěma skupinami dětí může být občas rušivé.

Unikátní vlastnosti

Prvky programů Začít spolu a Zdravá mateřská škola. Silná spolupráce s místní základní školou pro snazší přechod. Kvalitní zahrada s bohatou zelení pro pohyb a relaxaci.
Školka využívá moderní programy jako Začít spolu. Učitelky pracují s dětmi v malých skupinách. Důraz kladou na individuální potřeby dětí. Děti se učí aktivně a skrze vlastní prožitky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Liberecká 607
46334.0 Hrádek nad Nisou
Liberec, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Naděžda Faltusová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více