Mateřská škola "Jablůňka"
Jabloňová, Liberec
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení skvěle vybavenou zahradu.
- ✓ Vhodné pro děti s odkladem školní docházky.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo využívají nápady dětí při hře.
- ! Individuální rozvoj dětí není hlavní prioritou vedení.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné a klidné zázemí s úžasnou zahradou. Děti se zde cítí dobře a učitelky jsou k nim vstřícné. Výuka je však spíše tradiční a málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivců. Vedení školy má potíže s prosazováním modernějších metod a lepším řízením učitelek.
Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si zahradu, je to největší chlouba školy.
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s různým nadáním.
- → Zajímejte se o odpolední program pro starší děti.
- → Ověřte si, jak škola rozvíjí samostatnost dětí.
Výuka je převážně tradiční a probíhá často se všemi dětmi najednou. Učitelky nerespektují, že každé dítě je v něčem jiné. Děti jen plní zadané úkoly a nemají prostor pro vlastní nápady. Chybí moderní zpětná vazba, která by děti motivovala k vlastnímu hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zadávané úkoly postrádaly diferencovanost dle individuálních schopností dětí a zohledňování vzdělávacích potřeb."
„Pedagogové nevytváří dostatek podnětů k řešení problémových situací, minimálně využívají vlastních nápadů dětí."
Vedení školy sice má plány, ale jejich dopad na děti chybí. Ředitelka neumí zajistit, aby učitelky učily moderněji. Kontroly ve třídách nefungují jako pomoc pro pedagogy. Metodická podpora učitelů je zatím slabá a nepřináší žádné zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený kontrolní systém a přijímaná opatření zatím nevedou ke zvýšení kvality vzdělávacího procesu."
„Nedostatky v řízení školy, konkrétně v oblasti manažerské, hospitační, kontrolní a pedagogickém vedení."
Ve škole panuje klid a vzájemná vstřícnost mezi dospělými i dětmi. Děti se cítí bezpečně a jsou vedeny k základní samostatnosti. Oceňujeme volnost při výběru svačiny a pití. Škola ale málo zapojuje děti do řešení problémů a vlastního rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání učitelky vytvářely klidnou a pozitivní atmosféru, reagovaly na aktuální potřeby dětí."
„Samostatným rozhodováním děti získávají nové dovednosti, učí se stravovacím návykům."
Škola standardně spolupracuje s odborníky a pomáhá dětem s obtížemi. Skvěle funguje individuální práce s dětmi, které mají odloženou školní docházku. Učitelé si sice vedou záznamy o dětech, ale dál s nimi nepracují. Nevyužívají je k lepšímu plánování výuky pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komplexní podpora dětem s odkladem školní docházky byla poskytována každodenně zejména po době odpočinku."
„Při šetření školní zralosti a začlenění dětí s SVP je přínosná spolupráce školy s poradenskými zařízeními."
Zázemí a vybavení
Budova pavilonového typu má čtyři třídy vybavené pomůckami pro pokusy i techniku. Chloubou je revitalizovaná zahrada s novými herními prvky, mlhovištěm a zastíněním. Děti mají k dispozici i digitální hračky a interaktivní tabule.
Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí klidnou a velmi přátelskou atmosféru.
- • Zahrada nabízí moderní prvky, sport i relaxaci.
- • Děti mají volný výběr ovoce, zeleniny a pití.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají ve výuce stejné úkoly.
- • Vedení školy zatím neúspěšně zlepšuje kvalitu učení.
- • Děti často zbytečně čekají při mytí nebo jídle.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jabloňová 446/2946001.0 Liberec
Liberec, Liberecký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Karolína Poláková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více