Mateřská škola "Rosnička", Liberec, Školní vršek 503/3
Školní vršek, Liberec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola Rosnička se zaměřuje na pohodu a bezpečí dětí. Využívá moderní metody, učitelky efektivně přizpůsobují výuku. Díky souběhu dvou učitelek je zajištěna vysoká kvalita péče. Škola má výborné klima a systematicky podporuje individuální potřeby dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují velmi bezpečné a klidné prostředí pro adaptaci.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí aktivní podporu řeči a individuální péči.
- ✓ Pro děti, pro něž je důležitá pestrá nabídka stravy a zdravé návyky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zatímco se škola zaměřuje na pokrok, chybí sebehodnocení dětí.
- ! Mírná převaha frontálního způsobu výuky v dopoledních hodinách.
💪 Silné stránky
- • Díky souběhu dvou učitelek je zajištěna vysoká kvalita péče a individuální přístup.
- • Ve třídách je průkazně pohodová a tvůrčí atmosféra, děti se cítí bezpečně.
- • Učitelky aktivně využívají prožitkové a problémové učení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti jsou málo vedeny k sebehodnocení vlastní práce a pokroku.
- • Učitelky málo používají formativní hodnocení během výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak škola vede děti k hodnocení jejich vlastní práce.
- → Zeptejte se, jak probíhá individuální logopedická prevence.
- → Zjistěte detaily o dokončované rekonstrukci školní zahrady.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky efektivně střídají výuku a podporují herní aktivity dětí. Diferencují výuku podle věku díky souběhu dvou učitelek. Používají prožitkové a problémové učení. Je tu dostatek času pro volnou hru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Souběh dvou učitelek ve třídě umožňovala diferenciaci vzdělávání dle individuálních věkových zvláštností, organizování skupinové práce...","
„Realizované činnosti vykazovaly dovednostně-praktické metody, znaky prožitkového a problémového učení."
Vedení školy
Řízení je systematické a vede k rozvoji školy. Ředitelka zapojuje všechny zaměstnance do chodu školy. Kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Zlepšila se provázanost školních programů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny učitelky včetně provozních zaměstnanců s vymezením konkrétních úkolů se aktivně podílejí na oblasti řízení...","
„Od poslední inspekční činnosti došlo ke zlepšení jejich provázanosti se ŠVP."
Školní klima
Škola vytváří velmi bezpečné a pohodové prostředí. Děti se cítí dobře a otevřeně komunikují. Ředitelka aktivně ovlivňuje klima školy svým pozitivním příkladem. Děti respektují pravidla a projevují empatii.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry školy založené na harmonii, pozitivním naladění a bezpečí... se průkazně odrážely v průběhu sledovaných vzdělávacích činností."
„Ředitelka svým příkladem pozitivně ovlivňuje klima školy, které se projevuje v dobrých prosociálních vztazích mezi pedagogy a dětmi..."
Podpora žáků
Díky souběhu učitelek má škola dobré podmínky pro individuální podporu a adaptaci. Ve sboru je speciální pedagožka, která pomáhá dětem ve skupinách. Pravidelně zařazují logopedickou prevenci a vedou písemnou diagnostiku s úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato odbornost [speciální pedagogika] byla v době inspekční činnosti uplatňována při skupinové práci s dětmi."
„Rozvržení přímé pedagogické práce umožňuje souběh dvou učitelek ve třídě, čímž jsou pokryty vzdělávací potřeby dětí..."
Zázemí a vybavení
Prostory školy jsou poměrně malé, ale škola je umí dobře využít. Vybavení je velmi dobré, škola koupila interaktivní tabuli a nové didaktické pomůcky. Aktuálně probíhá celková rekonstrukce zahrady.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107564483)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 62.5% |
| Mladší 3 let | 5.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-26 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola Rosnička se zaměřuje na pohodu a bezpečí dětí. Využívá moderní metody, učitelky efektivně přizpůsobují výuku. Díky souběhu dvou učitelek je zajištěna vysoká kvalita péče. Škola má výbor...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-22
Komplexní inspekce
Mateřská škola Rosnička v Liberci nabízí dětem promyšlené a bezpečné prostředí s důrazem na výchovu ke zdraví a celkový rozvoj osobnosti. Díky kvalifikovaným učitelkám a systematickému vedení škola ef...
5 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní vršek 503/346001 Liberec
Liberecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více